一、目的要求: 了解社会影响的实验研究 二、讲授内容: (一)变量介绍 (二)实验主题与研究范例

一、目的要求: 了解个别差异的实验研究。 二、讲授内容: (一)个别差异的研究途径 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例

1.了解学习实验心理学的目的和意义; 2.掌握实验心理学的性质 3.掌握心理学实验研究的程序;

复旦大学：核磁共振成像实验室实验讲义_实验一 机械匀场和电子匀场实验

复旦大学：物理实验课程《核相关基础实验（I）》电子讲义_实验五 塞曼效应_《近代物理实验》第二版_戴乐山

实验一 电阻应变片的粘贴 实验二 常用机械式仪表的使用技术 实验三 电阻应变仪测量技术 实验四 钢筋混凝土简支梁受弯破坏实验 实验四 (备选) 钢筋混凝土连续梁破坏实验 实验五 结构动力特性测实技术 实验五 (备选)捶击法结构动力特性模态分析实验

实验简介 实验原理 实验仪器 操作指南 数据处理

实验一是线性定常控制系统的稳定分析；实验二是线性定常控制系统的时域响应分析；实验三是典型系统的时域响应和稳定性分析；实验四是根轨迹的绘制与分析；实验五是BODE图的绘制实验；实验六是PID调节器的设计与分析；实验七是简易工程法整定PID参数；实验八是离散系统的分析实验

上海交通大学：《物理实验》精品课程教学资源（综合设计性物理实验）实验五 夫兰克-赫兹实验中弱电流的测量（集成运算放大器的应用）

实验名称:一、基因 DNA 提取及电泳检测 专业班级: 姓名: 学号： Email: 实验日期: 同组者: 一,实验名称：CTAB 法提取条浒苔基因 DNA