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奥斯倦实验 一、奥斯特实验及其意义 二、相关实验 三、研究倮题
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一、目的要求: 了解思维与问题解决研究中的变量;掌握实验验证的方法和实验控制的方法
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一、目的要求: 1.了解注意的有关实验; 2.掌握启动实验的设计方法
文档格式:DOC 文档大小:122KB 文档页数:24
一、目的要求: 了解知觉研究中的变量以及知觉现象的实验研究。 二、讲授内容: (一)知觉研究的基本变量 (二)知觉现象的实验研究
文档格式:DOC 文档大小:291.5KB 文档页数:19
一、目的要求: 了解人的因素的实验研究 二、讲授内容: (一)引言 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例
文档格式:DOC 文档大小:421.5KB 文档页数:18
一、目的要求: 了解环境心理学的实验研究 二、讲授内容: (一)引言 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:4
一、目的要求: 了解社会影响的实验研究 二、讲授内容: (一)变量介绍 (二)实验主题与研究范例
文档格式:DOC 文档大小:27KB 文档页数:3
一、目的要求: 了解个别差异的实验研究。 二、讲授内容: (一)个别差异的研究途径 (二)变量介绍 (三)实验主题与研究范例
文档格式:DOC 文档大小:62.5KB 文档页数:6
1.了解学习实验心理学的目的和意义; 2.掌握实验心理学的性质 3.掌握心理学实验研究的程序;
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复旦大学:物理实验课程《核相关基础实验(I)》电子讲义_实验五 塞曼效应_《近代物理实验》第二版_戴乐山
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