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云南财经大学:《计量经济学》课程教学大纲(经济学各专业)
文档格式:DOC 文档大小:166KB 文档页数:30
本课程是经济学门类各专业的 8 门共同核心课程之一,应作为必修课程和考试课程列入各专业的教学计划。 通过课程教学,使学生达到: 1、了解现代经济学特征,了解经济数量分析课程在经济学课程体系中的地位,了解经济数量分析在经济学的发展和实际经济工作中的作用; 2、掌握基本的计量经济学理论与方法,并对计量经济学理论与方法的新发展有概念性的了解; 3、能够建立并应用简单的计量经济学模型,包括使用常用的计量经济学软件; 4、具有进一步学习与应用计量经济学理论、模型的基础和能力
《工程经济学》课程教学课件(讲稿)第十一章 设备更新分析
文档格式:PDF 文档大小:353.78KB 文档页数:15
(1)熟悉设备更新原因分析; (2)熟悉设备更新分析的特点; (3)掌握设备经济寿命的计算; (4)掌握设备更新的理论和方法; (5)了解设备大修理及其经济界限; (6)了解设备更新方案的综合比较
《房地产经济学》第六章 房地产企业
文档格式:DOC 文档大小:134.5KB 文档页数:31
房地产企业是房地产经济活动投资主体、市场的主体和微观基础,房地产企 业的实际经济行为直接影响整个房地产经济能否健康发展。本章主要从四个方面 分析房地产企业,一是阐述房地产企业性质、特征以及房地产企业制度;二是对 房地产企业的组织结构状况进行研究;三是分析房地产企业资金的循环周转和资 金运作;最后研究房地产企业的发展战略
《应用写作》课程教学资源:经济预测报告
文档格式:PPT 文档大小:48KB 文档页数:8
一、概念 经济预测报告是指在对经济活动的历史和现状的调查基础上,运用科学分析的方法进行预计测算,推断未来经济的发展变化趋势而写成的书面报告
西安建筑科技大学:《微观经济学 Microeconomics》课程教学资源(教学大纲)
文档格式:PDF 文档大小:331.45KB 文档页数:10
通过本课程的学习,使学生对微观经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握微观经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对微观经济运行有一个比较全面的了解,建立起对微观经济运行的基本思维框架,培养学生综合运用理论分析现实经济现象的能力,为进一步学习其它专业课程和专业研究打下理论基础
复旦大学:《统计学》课程教学大纲 Statistics
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
课程性质:经济类本科生专业基础课程。本课程需预修高等数学等前期课程作为基础。 基本内容:本课程从定性与定量结合的角度系统地论述了对社会经济现象数字资料搜 集、整理、分析的一般方法,其中的原理与方法不但可以描述社会经济现象数量之间的联系 关系和变动规律同时又是进一步学习计量经济学等其它相关学科的基础
《工程经济学》课程教学课件(PPT讲稿,2013)水利工程经济学综合课件
文档格式:PPT 文档大小:7.35MB 文档页数:182
第一讲 前言 第二讲 水利工程项目的建设程序及其内容 第六讲 经济寿命与计算期的确定 第三讲 商品价格 各种价格的含义与用途 第四节 建设期和部分运行初期的贷款利息 总成本费用 税金 方案经济比较方法、不确定性 分析、综合论证分析 水利建设项目后评价
复旦大学经济学院:《统计学》课程教学资源_教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:34.5KB 文档页数:4
本课程从定性与定量结合的角度,系统地论述了对社会经济现象数字资料搜集、整理、分析的一般方法,其中的原理与方法不但可以描述社会经济现象数量之间的联系关系和变动规律,同时又是进一步学习计量经济学等其它相关学科的基础
西北大学:《区域分析与规划》课程教学资源(教材电子书,WORD版,共十三章)
文档格式:DOC 文档大小:8.99MB 文档页数:366
第一章 绪论 第二章 区域发展的条件分析 第三章 区域经济分析 第四章 区域发展分析 第五章 区域经济增长分析 第六章 区域规划及其发展 第七章 区域发展战略 第八章 区域经济空间结构理论 第九章 区域土地利用与保护 第十章 区域产业规划布局 第十一章 区域基础设施规划 第十二章 区域城镇体系规划 第十三章 区域环境规划
《现代企业管理及其案例》教学资源(案例)海南产业结构调整与资源优化分析
文档格式:DOC 文档大小:68.5KB 文档页数:9
产业结构优化指一个动态的行为,使某一区域的资源配置效率达到最优。这是一项复杂的 社会系统工程,目的主要是形成国民经济持续增长的强大内在推动力,获得经济增长和资 源配置高效化。近代各国的经验表明,国民经济的总量增长与结构变迁是密切地联系在一 起的,产业结构的演变往往能成为推动经济总量持续扩张的基础的启动因素
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