信阳师范大学：土木工程专业《工程项目经济原理》课程教学大纲

第一节引言 第二节平衡增长理论与不平衡增长理论 第三节地区发展战略

1.动作分析概述 2.动作经济原则 3.动作改善

▪ 理解规模经济、规模不经济的含义 ▪ 理解内在经济、内在不经济的含义 ▪ 理解外在经济、外在不经济的含义 ▪ 明确规模经济、规模不经济产生的原因 ▪ 明确内在经济、内在不经济产生的原因 ▪ 明确外在经济、外在不经济产生的原因

经济学产生于人类经济活动实践一、经济活动:一定社会中,人类为有效取 得和利用各种经济物品而进行的一切活动。二、 经济科学:社会碰学的厅探索解释 人类社会生活中经济生活(有用物质资料和 劳务的生产、分配、交换和消费)的规律性 的一种知识体系。 包括理论经济学和应用经济学,前者如政治 经济学;后者是运用经济学原理,来研究某 特定的经济活动或经济问题的学科或其中 大部分学科,如农业经济学等

税收经济效应的作用机制 税收的经济影响 税收与经济发展

第一节 区域经济条件的内容 第二节 区域经济条件评价的原则 第三节 区域经济条件的综合评价

一、经济的法律调整与经济法 二、经济法产生的社会根源 三、经济法产生和发展概况 四、经济法学说的发展概况 五、经济法的概念和调整对象 六、经济法的性质和地位 七、经济法的基本特征 八、经济法的基本价值和原则

高级经济分析离不开逻辑思维工具的运用，目的是要以严谨的方式揭示经济现象的内在 本质，建立经济运行的机理与机制，研究经济实践中的理论问题。从这个意义上说，高级经 济学阐明了经济学的原理，是经济学的精髓。从方法论上讲，高级经济学运用数理思维工具， 提出一系列经济学假设，对经济问题进行深入分析，建立经济现象的理论模型

经济学原理:课程简介 课温名称:经济学原理