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上海中医药大学:课程教学大纲汇编合集——教学大纲(针灸推拿学院)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:154
经络腧穴学 刺法灸法学 针灸治疗学 针灸学 针灸医经选读 实验针灸推拿学 中医工程技术与应用 推拿手法学 针灸推拿专业英语 嵌入式计算机系统 生物医学工程导论 数字信号处理 单片机原理与应用 医学物理学 生物医学工程实习 生物医学工程实习报告 信号与线性系统
复旦大学:《中医骨伤科学概论》课程教学课件(讲稿)11 内伤(头部内伤、脑震荡、脑损伤、脑挫裂伤、胸部内伤、腹部损伤)
文档格式:PDF 文档大小:590.77KB 文档页数:60
凡因暴力引起人体内部气血、经络、脏腑受损或功能紊乱,而产生的一系列症状者,统称为内伤
上海中医药大学:《中医基础理论概要》课程教学资源(PPT讲稿)概述(朱邦贤)、中医学理论体系的特征
文档格式:PPT 文档大小:209KB 文档页数:36
1.独特的理论体系 中医药学理论体系,是在春秋战国至东 汉末随着《黄帝内经》、《难经》、《神农 本草经》、《伤寒杂病论》等典籍的相继问 世,全面总结了古代医学、药物学知识的基 础上确立的。其后,经历代医家的反复实践 与检验,而得以充实提高。 中医理论体系包括阴阳五行、五运六气 藏象经络、精神气血津液、病因病机、四 诊八纲、四气五味等一系列理论与学说
《临床医学》课程教学资源(PPT课件讲稿)藏象学说
文档格式:PPT 文档大小:94.5KB 文档页数:45
中医对正常人体的认识 藏象总论(一)—藏象与藏象学说 中医认为人体: 心为主宰 五脏为中心 结合六腑、奇恒之腑 精、气、血、津液、形体官窍 通过经络相互络属共同组成的一个有机整体
上海中医药大学出版社:《中医基础理论》课程学习记忆手册(便携版,编著:李其忠、张挺.,共八部分)
文档格式:PDF 文档大小:1.88MB 文档页数:340
1绪论 2阴阳五行 3气血津液 4藏象 5经络 6病因 7病机 8养生治则
上海中医药大学出版:《推拿学学习记忆手册》参考书籍PDF电子书(便携版,共两篇,主编:邵水金)
文档格式:PDF 文档大小:1.7MB 文档页数:316
基础篇 一、推拿的作用原理与治疗原则 二、经络与腧穴 三、推拿基本手法 治疗篇 一、常见病推拿治疗 二、全身各部保健按摩 三、强身健体自我按摩 四、美容与减肥按摩
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(习题)第七章 经络肢体病证
文档格式:DOC 文档大小:41.5KB 文档页数:4
一、填空题: 1头痛的治疗原则当为一 2外感头痛以——、为特征。 3痹病者复感于邪,则邪气内舍,可转为一,多预后不良
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五讲 痹病
文档格式:PPT 文档大小:397.5KB 文档页数:22
一、概述 (一)定义口 痹证是由于风、寒、湿、热等外邪侵袭人体,闭阻经络,气血运行不畅所导致以肌肉、筋骨、关节发生酸痛、麻木、重着、屈伸不利,甚或关节肿大灼热为主要临床表现的病证
广州中医药大学:《中医美容学》讲义
文档格式:PPT 文档大小:223KB 文档页数:35
气、血、津液,是构成人体的基本 物质,也是维持人体生命活动的基本物 质。气、血、津液,是人体脏腑、经络 等组织器官生理活动的产物,也是这些 组织器官进行生理活动的物质基础
安徽中医药大学(安徽中医学院):《中医内科学》课程教学资源(教学教案,共九章)
文档格式:DOC 文档大小:0.99MB 文档页数:150
第一章 导言 第二章 中医内科疾病辨证论治纲要 各论第一章肺系病证 各论第二章 心系病证 各论第三章 脾胃系病证 各论第四章 肝胆病证 各论第五章 肾系病证 各论第六章 气血津液病证 各论第七章 肢体经络病证
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