山东大学：《工程燃烧学》课程教学课件（一）工程燃烧学学习指导书（一）

本课程计划实践环节途径有：课程设计、专业实习。目前已实施的实践环节课 程设计，从实施多年的效果来看，能较好地达到预期的目标；专业实习是结合暑假社 会实践的方式进行，另配专业实习指导书(见附件)。为了进一步完善本课程的实践教 学环节，我们正在组织开发本课程的仿真试验软件，待完成软件开发任务后，在编制 相关的指导书

西安建筑科技大学：《工程热力学》课程教学资源（实验）实验三 制冷循环演示实验指导书

山东农业大学：机械工程实验教学中心《热工基础与内燃机原理》课程实验指导

西安建筑科技大学：《工程热力学》课程教学资源（实验）实验二 喷管中流动性能测定实验指导书

西安建筑科技大学：《工程热力学》课程教学资源（实验）实验一 气体定压比热容测定实验指导书

第一节 用人单位看重的职业素质 第二节 职业素质概述 第三节 职业素质的测评与提升

9.1 利用键工具建立模型 9.2 利用Replacement Text建立模型 9.3 检查结构能量 9.4 ChemDraw和Chem3D信息转换 9.5 分子轨道(HOMO及LUMO)

《C 语言程序设计上机指导与同步训练》是根据北京大学出版社的“21 世纪全国高职 高专计算机系列实用教材规划”而编写的。作者结合多年的 C 语言程序设计教学及改革试 验，以职业技术能力培养为主线，采用边学边练，讲练结合，重点掌握基础知识点，上机 指导形式多样，引导学生在读懂程序、分析程序基础上，再编写程序。本书适用于高职计 算机类专业或非计算机专业开设的《C 语言程序设计》课程的学生

一、来本实验室的学生,必须听从指导老师的统一安排,进行规定项目的课程实验,与本次实验无关的机床、设备、器材不能随便动用。 二、实验进程中,学生必须遵守安全操作规则,若发现设备运转不正常,应及时停机,请示指导老师检查解决