《风景园林规划设计》课程教学资源：城市绿地分类标准 Standard for classification of urban green space（征求意见稿）

广东海洋大学：园林系《风景区资源规划设计》课程教学大纲

目 录 1．学科基础课平台必修课 《设计素描》 《平面色彩构成》 《平面色彩构成》实践 《立体构成》 《设计色彩》 《风景园林设计基础》 《园林 AUTOCAD 制图》 《园林 AUTOCAD 制图》实践 《园林植物学 1》 《园林植物学 2》 2学科基础课平台选修课 《环境设计专业导论》 《建筑制图》 《建筑速写》 《中国画基础》 《书法》 《手绘效果图表现技法》 《Photoshop 辅助园林制图》 《测量学 C》 《测量学实习 B》 《风景园林模型制作》 《园林效果图电脑表现》 《建筑设计原理 B》 《植物造景 B》 《文献检索》 《艺术设计概论》 《创造性思维训练》 《民间美术 A》 《设计史》 《园林制图》 《人体工程学 A》 《中外美术概论》 《艺术摄影》 《环境心理学》 《插花艺术》 《建筑赏析》 《中外城市建设史 A》 3专业课平台必修课 《道路及城市广场景观设计》 《居住区景观设计》 《中外园林史》 《风景园林工程 1》 《园林建筑设计 1》 《风景园林工程 2》 《园林建筑设计 2》 《公园规划设计》 4专业课平台选修课 《城市规划原理 C》 《景观雕塑》

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景观生态规划与设计是在风景园林学、地理学 和生态学等学科基础上孕育和发展起来的,和土地 瓤规划与设计、自然保护、资源环境管理及旅游发展 等实践活动密切相关,并深深扎根于景观生态学, 从中不断汲取营养,成为景观生态学的有机构成, 属于景观生态学的应用部分,它的发展过程伴随着 景观生态学的发展而发展

在风景园林中,园林建筑既能使用,又能与环境组成景致,供人们游 览和休憩 按使用功能建筑设施可分为四大类:游憩设施、服务设施、公用设施 和管理设施

一、城市园林绿化专业目标与内容 本专业培养适应国家现代化发展,能从事园林设计、园林建筑、风景名胜区、森林公园规划、 城市各类绿化设计、施工、园林管理的高级技术和艺术人才

城市园林绿地系统是指由城市和郊区的公园绿地、居住区绿地、道路交通绿地、专用绿地、风景区绿地和生产防护绿地以及园林建筑、小品等组成的城市下垫面，同时也是一个有机的绿色网络

（一）理论课程 1《中外美术史》 2《中外艺术设计史》 3《中国传统建筑与园林艺术》 4《人机工程学》 5《平面构成》 6《展示设计》 7《环艺设计基础》 8《城市雕塑设计》 9《装饰材料与施工》 10《工程预算与决算》 11《设计素描》 12《立体构成》 13《设计色彩（含色彩构成）》 14《色彩风景》 15《环艺设计项目管理》 16《设计表现技法》 17《建筑设计方法》 18《照明技术》 19《室内与景观提案设计》 20《模型制作》 21《室内空间设计（1）（居住空间设计）》 22《室内空间设计（2）（办公空间设计）》 23《陈设艺术设计》 24《室内空间设计（3）（餐饮娱乐空间设计）》 25《室内空间设计（4）（酒店空间设计）》 26《景观植物配置》 27《景观设施》 28《景观规划》 29《景观设计（1）（住宅小区景观设计）》 30《景观设计（2）（商业区景观设计）》 （二）实验课程 31《Photoshop 后期处理》 32《设计制图》 33《Sketchup-室内效果表现》 （三）实践课程 34《毕业设计（论文）》 35《毕业实习》 36《色彩风景写生》 37《毕业设计考察》 38《建筑与环境设计调研》

1、《园林工程制图》实验教学大纲- - 1 - 2、《园林美术》实验教学大纲- - 5 - 3、《植物学》实验教学大纲- - 10 - 4、《园林设计初步》实验教学大纲- - 16 - 5、《园林树木学》实验教学大纲- - 20 - 6、《园林植物遗传育种学》实验教学大纲- - 23 - 7、《园林植物栽培学》实验教学大纲- - 27 - 8、《花卉学》实验教学大纲- - 29 - 9、《3D 及图象处理技术》实验教学大纲 - - 31 - 10、《园林规划设计》实验教学大纲 - - 36 - 11、《园林工程》实验教学大纲 - - 38 - 12、《测量学》实验教学大纲 - - 42 - 13、《植物生理学》实验教学大纲- - 42 - 14、《生态学》实验教学大纲- - 42 - 15、《构成设计》实验教学大纲- - 42 - 16、《园林植物保护》实验教学大纲- - 42 - 17、《园林植物组织培养》实验教学大纲- - 42 - 18、《园林苗圃学》实验教学大纲- - 42 - 19、《风景摄影》实验教学大纲- - 75 -