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《现代教育技术概述》课程教学资源(讲义)第1章 教育技术概述
文档格式:DOC 文档大小:48.5KB 文档页数:9
教育技术学是教育科学群体中的一门新的综合性学科,教育技术在教育教学中的 应用,优化了教学过程,已经成为除教师、学生、教材等传统教学过程基本要素 之外的第四要素。随着现代教育科学和现代信息技术的发展,人们对教育技术 的理解和认识在不断地深入,它的理论,概念和方法还在不断地完善中
上海理工大学:《电子商务基础与应用》课程教学资源(PPT课件)第十章 电子支付
文档格式:PPT 文档大小:4.16MB 文档页数:66
10.1传统的支付方式 10.2电子支付 10.3国际上通行的两种电子支付安全协议 10.4网上银行 10.5电子支付中存在的问题
中华人民共和国科学技术部:国家重点支持的高新技术领域
文档格式:DOC 文档大小:204.5KB 文档页数:52
一、电子信息技术 二、生物与新医药技术 三、航空航天技术 四、新材料技术 五、高技术服务业 六、新能源及节能技术 七、资源与环境技术 八、高新技术改造传统产业
《水污染控制工程》课程讲稿(下册)第十四章 污水的好氧生物处理——活性污泥法(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.96MB 文档页数:72
活性污泥工艺是一种广泛应用而行之有效 的传统污水生物处理法,也是一项极有发展前 景的污水处理技术,这体现在它对水质水量的 广泛适应性、灵活多样的运行方式、良好的可 控制性,以及通过厌氧或缺氧区的设置使之具 有脱氮除磷的效能
海南大学:《人力资源开发与管理》第二讲 传统人事管理的局限性
文档格式:PPT 文档大小:501KB 文档页数:47
1、以“事”为中心,而不是以“人”为中心 2、只能维持组织的生存,不能保证组织的持续发展 3、忽视人的作用,进而导致缺乏激励的要素
西华大学:《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第14章 传染与免疫
文档格式:PPT 文档大小:4.54MB 文档页数:66
免疫〔 immunity)生物体能够辫认旬我与非旬 我,对非我做出反应以保持旬身稳定的功能 传统的免疫概念:机体抵抗病原微生物的能力 即抗传染免疫
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第12章 基于互联网的心理学实验
文档格式:PPT 文档大小:71.5KB 文档页数:13
一、心理学传统研究手段的局限性 二、基于互联网的心理学研究 三、基于互联网的心理学研究的局限性
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(测定阈限的三种基本方法——恒定刺激法、平均差误法)
文档格式:PPT 文档大小:137KB 文档页数:35
一、什么是恒定刺激法? 二、用恒定刺激法测定绝对阈限 三、用恒定刺激法测定差别阈限
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(阈限的性质、测定阈限的三种基本方法——最小变化法)
文档格式:PPT 文档大小:186KB 文档页数:41
西南师范大学:《实验心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第3章 传统心理物理法(阈限的性质、测定阈限的三种基本方法——最小变化法)
中南林学院:《人力资源管理》必修课_第1章 导论(陈爱吾)
文档格式:PPT 文档大小:72.5KB 文档页数:37
第一节人力资源 一、资源: 人们赖以生存和发展的自然基础 传统农业时期: 三分说: labourcapital/lland 四分说:加 management
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