人教版高中化学必修2第四章　化学与自然资源的开发利用第二节　资源综合利用　环境保护习题

普通化学 General Chemistry? 综合、通用、概括、一般、普通、全面.基础化学 化学? 原子、分子尺度硏究物质运动变化的一般规律的科学 为什么要学普化?

人教版高中化学必修2第四章　化学与自然资源的开发利用第二节　资源综合利用　环境保护导学案(4)

一、化学平衡 化学平衡时,各物质的相对量必然存在一定的关系: (一)化学反应的标准平衡常数 ·一定温度下,对于已经达到平衡的(气体)反应: 称标准平衡常数.表示:1)常数;2)P变K不变 对于溶液反应:aA(ag)+bBaq)gG(ag)+dDag)同样有

人教版高中化学必修2第四章　化学与自然资源的开发利用第二节　资源综合利用　环境保护教案

第二章 材料气相制备化学 第三章 材料液相制备化学 3．1 简介 3．2 熔融法 3．3 溶液法 3．4 界面法 3．5 液相沉淀法 3．6 溶胶－凝胶法 3．7 水热法 3．8 喷雾法 3．9 溶液生长法 第四章 材料的固相制备化学 第六章 材料的表面与界面 •6. 1 利用SHS 工艺制备难熔化合物 •6.2 SHS 制备陶瓷内衬钢管 6.3 催化效应 6.4 吸附效应与离子交换

1《大学化学》课程的性质 化学的研究对象一一在原子、分子水平上,研究物质的组成、结构、性 能,物质的化学变化规律及变化中的能量关系

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一、化学平衡的特征: 1 平衡态时G=0 2 化学平衡是一种动态平衡v=V 3 平衡态时,平衡体系的性质不随时间而改变 4 化学平衡是一定条件下的平衡

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