按照传统的观点，实地研究是与人类学联系在一起的，已经出现了很长一段时间。最近三四十年，实地研究日益受到教育研究者的重视。这种重视源于教育界对定性研究不断增长的兴趣。本章主要论述教育调查中的实地研究——实地调查，包括实地调查的涵义，实地调查的过程，实地调查中收集资料的方法，实地调查的注意事项以及实地调查案例。 第一节 什么是实地调查法 第二节 怎样进行实地调查 第三节 实地调查怎样收集资料 第四节 实地调查法要注意什么 第五节 实地调查法应用举例

教学目的:让学生了解竞争、竞争法及其制度 功能;掌握反垄断法的调整对象、评判标准及其规 制方法;了解反不正当竞争法的规制对象、具体表 现形态及其法律制裁方式。 教学重点:(1)竞争法的基本原则。(2) 反垄断法的指导原则与垄断评判标准。(3)不正 当竞争的表现形态及危害

一.是非题 1.对2.错3.对4.对5.错6.错 二.单项选择题 1.D;2.A;3.;4.D 三.填充题 1.先处理法后处理法少(或后处理法先处理法多)

教学目的:让学生掌握价格机制价格法的基本制度功能及其调整对象;了解我国价格法律制度的基本内容及其法律责任形式。 教学重点: (1)价格法的立法现状; (2)我国价格法的基本内容

第六章日耳曼法 第一节日耳曼法是西 欧封建法律的起点 日耳曼法的形成 古日耳曼人分布在东一维斯杜拉河西莱茵河南一多瑙河北波罗的海长期过着游牧征战的氏族生活,至公元3世纪结成较大的部落联盟:东、西哥特人法兰克人伦巴德人盎格鲁·撒克逊人等

• 7－1 正弦量 • 7－2 正弦量的相量表示法 • 7－3 正弦稳态电路的相量模型 • 7－4 阻抗和导纳 • 7－5 正弦稳态电路的相量分析法 • 7－6 正弦稳态电路的功率 • 7－7 三相电路 • 7－8 非正弦周期电路的稳态分析

市场经济是法治经济,合同法作为我国民事法律体系中一个重要的法律部门,在调整 和规范平等的民事主体之间的财产流转关系中起着非常重要的作用。随着我国社会主义市 场经济的发展,为了适应市场经济对法治的大一统的要求,1999年,全国人民代表大会颁 布了《中华人民共和国合同法》,结束了我国三大合同法“三国演义”的历史

一、合同法概述 合同,是指民事法律关系中平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。合同又称契约。我国合同法分则中,包括买卖合同;赠与合同;借款合同;租赁合同

9-1概述 9-2等截面直杆的转角位移方程 9-3位移法的基本未知量和基本结构 9-4位移法的典型方程及计算步骤 9-5直接由平衡条件建立位移法基本方程 9-6对称性的利用

8-1超静定结构概述 8-2超静定次数的确定 8-3力法的基本概念 8-4力法的典型方程 8-5力法的计算步骤和示例 8-6对称性的利用 8-7超静定结构的位移计算 8-8最后内力图的校核 8-9温度变化时超静定结构的计算 8-10支座移动时超静定结构的计算 8-11超静定结构的特性