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清华大学:《逻辑设计与数字系统》课程教学资源(PPT课件)第二章 组合逻辑电路(2-1)级联
文档格式:PPT 文档大小:644KB 文档页数:9
图2.4用两片74LS148组成的16线-4线编码器
恩施职业技术学院:《电子技术》第7章 组合逻辑电路
文档格式:PPT 文档大小:1.03MB 文档页数:62
7.1 组合逻辑电路的分析与设计 7.2 加法器与数值比较器 7.3 编码器 7.4 译码器 7.5 数据选择器与数据分配器
武汉大学:《地理信息系统基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 地理数据输入与处理
文档格式:PPT 文档大小:602KB 文档页数:46
一、了解GIS的数据采集方式 二、掌握地图数字化的方法、步骤 三、掌握地图数据的各种处理方法 四、理解属性数据编码的深刻含义 五、了解空间数据的压缩处理的方法及优缺点
《信息论与编码》课程教学课件(作业习题)作业答案
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:3
2-3.解:设事件 A 为女孩是大学生;设事件 B 为女孩身高 1.6 米以上,根据题意 可知 P(A)=0.25 P(B)=0.5 P(B/A)=0.75 “身高 1.6 米以上的某女孩是大学生”这消息表明是在 B 事件发生的条件 下,A 事件发生。所以其概率为P(A/B)
东南大学:《离散数学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 代数系统(代数结构)
文档格式:PPT 文档大小:680.5KB 文档页数:95
用代数方法来研究数学结构,故又叫代数结构,它将用抽象的方法来研究集合上的关系和运算。 代数的概念和方法已经渗透到计算机科学的许多分支中,它对程序理论,数据结构,编码理论的研究和逻辑电路的设计已具有理论和实践的指导意义。 §1 代数系统的引入 §2 运算及其性质 §3 半群 §4 群与子群 §5 阿贝尔群和循环群 §6* 陪集与拉格朗日定理 §7 同态与同构
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)总复习
文档格式:PPT 文档大小:297KB 文档页数:30
一、信息与消息和信号的区别 二、消息:是指包含有信息的语言、文字和图像等,可表达客观物质运动和主观思维活动的状态
《信息论与编码》课程教学课件(PPT讲稿)第一章 绪论
文档格式:PPT 文档大小:227KB 文档页数:46
1.信息论的形成和发展 2.通信系统的模型
合肥工业大学:《EDA技术与应用》精品课程教学资源(PPT课件讲稿)第9章 设计优化 第1节 设计方法
文档格式:PPT 文档大小:2.09MB 文档页数:84
一. 可编程逻辑设计的基本原则 二. 可编程逻辑设计常用设计思想和技巧 三. Altera公司推荐的编码风格 四. 面积优化 五. 速度优化
《微型计算机原理与汇编语言程序设计》教学课件:第2章 计算机中的数据表示
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:26
l 计算机中数制基本概念、数制之间的相互转换 l 无符号数和带符号数的表示方法 l ASCII码和BCD码的相关概念和应用 l 汉字编码及其应用
《信息论与编码》课程教学课件(作业习题)第二章 信源及信源熵(所有习题)参考答案
文档格式:DOC 文档大小:192KB 文档页数:9
《信息论与编码》课程教学课件(作业习题)第二章 信源及信源熵(所有习题)参考答案
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