网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《电工习题》课程教学资源(习题解答)第一章 习题解答
文档格式:DOC 文档大小:117.5KB 文档页数:3
1.5.3 有一直流电源,其额定功率 PN =200 W,额定电压 UN =50 V ,内阻只RN=0.5Ω,负载电阻R0 可以调节,其电路如图所示。试求:
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第八章 电力电子学——可控硅及其基本电路
文档格式:PDF 文档大小:392.91KB 文档页数:32
晶闸管是在半导体二极管、三极管之后发现的一种新型的大功率半导体器件,它是一种可控制的硅整流元件,亦称可控硅
华中科技大学:《机电传动控制》课程教学资源(讲义)第五章 控制电机
文档格式:PDF 文档大小:265.5KB 文档页数:24
控制电机一般是指用于自动控制、自动调节、远距离测量、随动系统以及计算装置中的 微特电机。它是构成开环控制、闭环控制、同步连接等系统的基础元件。根据它在自动控制 系统中的职能可分为测量元件、放大元件、执行元件和校正元件四类。 控制电机是在一般旋转电机的基础上发展起来的小功率电机,就电磁过程及所遵循的基 本规律而言,它与一般旋转电机没有本质区别,只是所起的作用不同
西北工业大学:《数字电子技术基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)绪论
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:11
任何一个电子产品,都由若干相互连接,相互作用 的基本单元电路组成。目前,单个集成电路芯片,集成了 许多不同类型的单元电路。自成一个体系。如:可编程放 大器,功率放大器,运算放大器,比较器、门电路,触发 器,计数器,译码器,A/D,D/A转换器等专用集成电路。 对设计者来讲:这些集成电路都可以从厂商给出的产 品手册中了解其内部特性及外部特性
西华大学电子信息及电气工程系:《检测与转换技术》课程教学课件(PPT讲稿)第三章 电量和电路参数的测量
文档格式:PPT 文档大小:225KB 文档页数:26
本章主要介绍用电测量指示仪表对电流、电 压、功率以及电阻、电感、电容、直读测量方 法,包括直接测量和间接测量。同时,对直读 测量所产生的误差也作粗略介绍
《高频电路——非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件)第三章 正弦波振荡器(3.1)反馈振荡器的工作原理
文档格式:PPT 文档大小:1.31MB 文档页数:24
一、与功放比较(从能量角度) 1.功率放大器 将直流电源提供的直流能量转换为按信号规律变化的交 变能量。 特点:被动地,需输入信号控制 2.正弦波振荡器(Sinewave Oscillator) 将直流能量转换为频率和振幅特定的正弦交变能量。 特点:自动地,无需输入信号控制
西南交通大学:电力牵引控制系统_第二章 交直型电力机车功率因数
文档格式:PPT 文档大小:905KB 文档页数:36
西南交通大学:电力牵引控制系统_第二章 交直型电力机车功率因数
《高频电路——非线性电子线路》课程教学资源(PPT课件)第一章 功率电子线路(1.5)整流与稳压电路
文档格式:PPT 文档大小:4.68MB 文档页数:33
1.5.1 整流电路 1.5.2 串联型稳压器 1.5.3 开关型稳压器
《发酵工程》课程PPT教学课件(讲稿)第八章 发酵罐的比拟放大(刘萍)
文档格式:PPT 文档大小:124.5KB 文档页数:29
一、比拟放大的内容: 罐的几何尺寸,通风量,搅拌功率,传热面积和其他方面的放大问题,这些内容都有一定的相互关系
浙江大学电气工程学院:《电力电子技术基础》课程资源(PPT教学课件)第五章 功率半导体器件的触发驱动电路
文档格式:PPT 文档大小:334.5KB 文档页数:32
§5-1 对晶闸管触发电路的基本要求 §5-2 单结晶体管移相触发电路 §5-3 锯齿波同步移相触发电路 §5-4 触发脉冲与主电路的同步 §5-5 干扰及抑制措施
首页
上页
68
69
70
71
72
73
74
75
下页
末页
热门关键字
携程 电话
重庆科技学院
账簿管理
原子核
语声信号
线对面
系统总线
无机
微生物发酵
微量营养素
网页编程
脱硫方式
通信电路
提升设备
唐氏综合症
水稻病害
试卷习题
生态规划
力矩分配法
课后答案
教师
国家地理
管路系统
供暖
歌曲分析
电子技术
电器
电力电子
触发电路
材料语言
表面加工
MATLAB建模与仿真
matlab实例应用
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》
DSP原理
VHDL
VI创意设计
VOA听力
web课程
Wine
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有