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一、目的要求 掌握假设检验的基本思想、基本步骤 掌握t 检验和Z 检验的应用条件,对不同类型资料的t 检验和Z 检验的正确使用
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《高中历史》全程设计训练题库(选修3文化交流,课后习题,含解答)第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
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一、主要内容 平面点集 多元函数概念 和区域 多元函数 极限运算
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一、掌握SAS系统的基本操作(进入、退出系统以及工作过程) 二、熟悉 SAS程序的基本结构
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一、目的要求 1. 通过电脑实验了解抽样分布及t分布的特征; 2. 掌握抽样误差的概念、意义和计算; 3. 掌握总体均数和总体概率的置信区间的计算
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一、目的要求 掌握假设检验的基本思想、基本步骤掌握t 检验和Z 检验的应用条件,对不同类型资料的t 检验和Z 检验的正确使用
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办公自动化教学大纲 一、课程的地位、作用、质量标准 (一)、地位: 本课程是管理专业的专业基本能力训练课,是实践课。 随着信息产业的发展和计算机科学在各个领域的深入应用,以计算机为 核心的自动化办公模式也逐步提高甚至取代了传统办公模式。各行各业对 工作人员的办公自动化应用水平也都有了新的要求。开设本课程就是要培 养学生对现代化办公设备的驾驭能力,拓展信息处理的手段,提高工作效 率,从而在激烈的社会竞争中立于不败之地。因此本课程的重要性是勿庸 置疑的。是打造21世纪复合型人材不可或缺的重要一课
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【教学内容】 1.框架和框架网页的概念 2.框架网页的常见种类 框架网页设计过程 【教学目的】 使学生掌握框架网页的结构,能熟练制作框架网页
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一、与定积分概念有关的问题的解法 二、有关定积分计算和证明的方法
文档格式:PPT 文档大小:1.28MB 文档页数:34
1、导数的定义 2、基本导数公式(常数和基本初等函数的导数公式)常、反、对、幂、指、三、双曲—18个公式 3、求导法则
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