人教版《高中地理》全程设计教师用书（选修3资源环境）PDF电子版A001-002（目录）

《高中地理》课程PPT教学课件（讲稿）第八讲 人类面临的环境问题与可持续发展

《高中地理》全程设计同步配套教学课件（必修第二册）第5章 环境与发展_章末核心素养整合

1.园路 2.场地和园桥

西北农林科技大学附属中学：我国的资源和环境问题（PPT讲稿）

本章主要内容 一、电磁波与电磁波谱 二、地物的光谱特性 三、大气和环境对遥感的影响

1防止灰尘产生; 2阻止灰尘进入; 3把已有灰尘一次有效地排出去

水体是地面水(河流、湖泊、沼泽、水库地下水和海洋的总称。它不仅仅指水,还包括 水中的溶解物、悬浮物、水生生物和底泥等,是一个完整的生态系统。在环境污染研究中, “水”和“水体”是两个不相同的概念,应当区别开来。例如,重金属污染物易于从水中转移 到底泥里,水中的重金属含量一般都不高,若着眼于水,似乎水污染并不严重,但是从整个水 体看,污染就可能很严重

9 文物与遗址综合影响分析 9.1 圆明园的历史地位和文物价值分析 9.2 圆明园东区文物和遗址现状分析 9.3 东部文物遗址对防渗工程敏感性识别 9.3.1 重要区域 9.3.2 敏感点识别 9.4 防渗工程对文物遗址的影响分析 9.4.1 影响因素分析 9.4.2 防渗工程对敏感区域的影响分析 9.5 小结与建议 9.5.1 小结 9.5.2 建议

城市气候学与城市自然环境 城市生态系统的特点 城市中的环境问题 城市园林绿地与绿化 城市生态环境管理与规划 城市生态系统研究方法举例