第一节 景观生态分类 (landscape classification) 第二节 景观评价 第三节 景观生态系统健康评介

一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识

一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识

一、植物与环境 1、有关环境的概 （1)环境: （2)生态因子:光照、温度、水分、土壤、大气因子。 （3)生境: （4)生存条件:

种子的生命循环 种子雨和土壤种子库 种子的休眠循环及自然萌芽 种子的生态适应 种子生态的应用

一、生态学研究的层次 个体→种群→群落→生态系统

一、生态学的形成与发展——从天赐生态观到系统生态观 二、生态系统结构与功能——从平面-垂直结构到交错相联的生态网络 三、生态系统服务与人类福祉——多尺度和情景下的评估与启示 四、生态系统与人类发展——米都斯世界模型的警告与启示

一、生态环境概述 二、生态环境问题 三、生态环境的伦理道德 四、人类谋求可持续发展

上海交通大学：《生态规划设计原理》课程教学资源（作业要求及参考）生态学概念辨析——生态演替

第一节 概述 第二节 微生态营养原理 第三节 微生态环境的调控