华东师范大学：《生物分类原理与实践》课程教学大纲

1.1 环境与生态因子 1.2 生物与环境关系的基本原理 1.3 光及其生态作用 1.4 温度及其生态作用 1.5 水及其生态作用 1.6 土壤因素及其生态作用

一、生态学的基本概念和发展 二、生物多样性问题的重要性 三、呼吁环保意识和生态意识

《水处理生物学》课程教学资源（书籍文献）《环境微生物学》书籍PDF电子版（郑平等著，共十二章）

《水处理生物学》课程教学资源（书籍文献）《环境微生物图谱》书籍PDF电子版（马放等著，彩色版）

生物科学专业（中学教学课件）调查环境中的生物

5-1环境因素对家畜分布的影响 一、主要环境因素对家畜分布的作用 二、家畜分布的生态地理规律 5-2世界家畜分布于生态地理 一.世界家畜分布的生态地理环境 世界家畜的分布 (一)全球家畜数量的分布 (二)全球主要畜产品产量的分布 (三)地域特征性家畜的分布

生物种、种群的遗传、物种形成

5.1生物种的概念 5.2物种的遗传变异与选择 5.3物种形成

1 什么是个体生态学？ 2 环境的概念和分类？ 3 生态因子的概念、分类、特点？ 4 环境作用于生物的法则？ 5 生物如何适应环境？6 光因子有何特点和生态作用？ 7 温度因子有何特点和生态作用？ 8 水因子有何特点和生态作用？ 9 土壤因子有何特点和生态作用？