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上海交通大学:《微生物的世界 Microbial World》通识教育课程教学资源(课件讲稿)第3章 生命的起源与演化
文档格式:PDF 文档大小:4.88MB 文档页数:30
一、远古生命的起源:RNA生命形式 二、生物演化轨迹 三、系统发育观及内共生学说
上海交通大学:《微生物学 Microbiology》课程教学资源(双语课件)Lecture 4 Nutrition, Laboratory Culture and Metabolism of Microorganisms(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:5.23MB 文档页数:42
4.1 Microbial Nutrition 4.2 Culture media培养基 4.3 Laboratory Culture of Microorganisms 4.4 Bioenergetics 生物能学 4.5 Oxidation-reduction (redox) 4.6 NAD as a Redox Electron Carrier
上海交通大学:《心理学与生活》课程教学资源(PPT课件)第二章 行为的生物学基础
文档格式:PPT 文档大小:764KB 文档页数:22
主要内容: 生物学基础 神经科学的新技术 神经系统的结构 脑的结构 神经系统的活动
《动物生物化学 Animal Biochemistry》课程教学资源(PPT课件)第五章 生物膜 Bio-membrane
文档格式:PPT 文档大小:341.5KB 文档页数:17
生物膜是指细胞的细胞膜和多种内膜 系统(包括核膜、线粒体膜、内质网 膜、高尔基体膜、溶酶体膜、过氧化 物酶体膜、叶绿体膜等)的统称。 第一节 生物膜的化学组成 第二节 生物膜的结构 第三节 生物膜的功能
浙江工商大学:《生物工程综合大实验 Experiment of Biotechnology》课程资源_教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:269.92KB 文档页数:3
《生物工程综合大实验》是生物工程专业的专业方向课。通过该大实验使学生了解生物 制品的生产、制备、质控的全流程。加深理解课堂讲授的生物工艺学理论,巩固和综合运用 所学的知识,训练其基本技能、提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,为今后将 生物工艺学理论应用于生产实践打下基础
合肥学院:《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源(PPT课件)第八章 生物反应器
文档格式:PPT 文档大小:15.5MB 文档页数:55
生物反应器是发酵工程中最重要的设备之一
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(PPT课件讲稿,2017)第5章 生物技术与人类健康
文档格式:PPTX 文档大小:7.2MB 文档页数:70
第一节 生物技术与疫苗 第二节 生物技术与生物制药 第三节 生物技术与疾病诊断 第四节 生物技术与基因治疗 第五节 人类基因组计划
上海交通大学:《生物技术与人类》通识课程教学资源(PPT课件讲稿,2017)第4章 能源开发中的生物技术
文档格式:PPTX 文档大小:8.9MB 文档页数:93
第一节 微生物与石油开采 第二节 清洁能源的开发 第三节 生物“柴油”的开发
合肥学院:《发酵工程与设备 Fermentation Engineering and Equipment》课程教学资源(PPT课件)第四章 均相酶催化反应动力学
文档格式:PPT 文档大小:229KB 文档页数:51
酶是生物提高其生化反应效率而产生的 生物催化剂,其化学本质是蛋白质。 在生物体内,所有的反应均在酶的催化 作用下完成,几乎所有生物的生理现象 都与酶的作用紧密联系。 生物酶分为六大类:氧化还原酶、转移 酶、水解酶、裂合酶、异构酶、合成酶
华中农业大学:《食品化学与分析 Food Chemistry and Analysis》课程教学资源(教材)第五章 氨基酸,肽和蛋白质
文档格式:PDF 文档大小:2.63MB 文档页数:125
蛋白质是生物体的重要组成部分,在生物体系中起着核心作用,占活细胞干 重的50%左右。虽然有关细胞的进化和生物组织信息存在于DNA中,但是,维持 细胞和生物体生命的化学和生物化学过程全部是由酶来完成。众所周知,每一种 酶在细胞中是高度专一的催化一种生物化学反应,酶是具有催化功能的蛋白质
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