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河北地质大学(石家庄经济学院):《数学软件与实验》课程教学资源(数学建模实验解题)第八章 海港系统卸载货物的计算机模拟(8.1-8.3)问题提出
文档格式:DOC 文档大小:70.5KB 文档页数:3
一个中小规模的海港,专门为货船卸载货物。已 知:任何时刻最多只允许一艘船进入海港卸栽货物; 船只仅为了卸栽货物而停靠该海港;相邻两艘船到达 港口的间隔时间范围是[15,145](单位:min), 并且是随 机的;每艘船需要的卸栽时间范围是[45,90](单位: min),也是随机的。提出如下问题:
清华大学:《数学建模》课程教学资源(讲义)1999年全国大学生数学建模竞赛C题(大专组)(姜启源)
文档格式:PDF 文档大小:346.2KB 文档页数:6
煤矸石堆积 煤矿采煤时,会产出无用废料—一—煤矸石。在平原地区 煤矿不得不征用土地堆放矸石。通常矸石的堆积方法是: 架设一段与地面角度约为B=25的直线形上升轨道(角 度过大,运矸车无法装满),用在轨道上行驶的运矸车将矸 石运到轨道顶端后向两侧倾倒,待矸石堆高后,再借助矸石 堆延长轨道,这样逐渐堆起如下图所示的一座矸石山来。 现给出下列数据
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第四章 基于线性代数与差分方程方法的模型(4.4)差分方程建模
文档格式:PPS 文档大小:541KB 文档页数:24
一、差分方程简介 以t表示时间,规定t只取非负整数。t0表示第一周期初, t1表示第二周期初等。记yt为变量y在时刻t时的取值,则 称△yt=yt+1-y为yt的一阶差分,称 为的二阶差分。类似地,可以定义y的n阶差分。 由t、y及y的差分给出的方程称为y差分方程,其中含的最 高阶差分的阶数称为该差分方程的阶。差分方程也可以写成 不显含差分的形式
浙江大学:《数学建模概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 初等模型(2.4)经验模型
文档格式:PPS 文档大小:250.5KB 文档页数:12
当问题的机理非常不清楚难以直接利用其他知 识来建模时,一个较为自然的方法是利用数据 进行曲线拟合,找出变量之间的近似依赖关系 即函数关系
中国地质大学:《数字测图》课程教学资源(PPT课件讲稿)第6章 数字测图成果的三维可视化
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:29
6.1三维可视化的研究背景 6.1.1系统的研究背景 6.1.2三维可视化的方法 6.1.3三维可视化的主要软件 6.1.4三维可视化的主要问题 6.2数据获取 6.2.1第三维空间数据获取 6.2.2系统获取第三维空间数据方法 6.3数据建模 6.3.1三维模型的几何描述 6.3.2基于二维矢量数据的三维实体建模 6.3.3系统数据建模 6.4地形与地物的叠加 6.5三维可视化的其它技术 6.6系统功能
【机器学习】堆叠隐空间模糊C回归算法及其在发酵数据多模型建模中的应用
文档格式:PDF 文档大小:1.77MB 文档页数:10
【机器学习】堆叠隐空间模糊C回归算法及其在发酵数据多模型建模中的应用
运城学院:数字媒体技术专业《计算机建模》课程教学大纲
文档格式:PDF 文档大小:351.95KB 文档页数:11
运城学院:数字媒体技术专业《计算机建模》课程教学大纲
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十二章 实证项目的计量经济研究
文档格式:PPT 文档大小:467.5KB 文档页数:39
一、项目选题 二、文献综述与评价 三、计量经济建模 四、数据搜集与处理 五、计量经济分析技术
清华大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第五章 经典单方程计量经济学模型:专门问题(5.4)从传统建模
文档格式:PPT 文档大小:113KB 文档页数:26
一、传统建模理论与数据开采问题 二、“从一般到简单”——约化建模型理论 三、非嵌套假设检验 四、约化模型的准则
南华大学:计算机学院数字媒体技术专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:6.56MB 文档页数:592
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