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《理论力学》课程教学资源(讲稿)第四章 平面任意力系(4.5)物体系统的平衡
文档格式:PDF 文档大小:424.77KB 文档页数:18
第五节物体系统的平衡 静定与静不定问题的概念 1.物体系统的平衡 物体系统是指由几个物体通过约束组成的系统。其特点有: (1)整体系统平衡,每个物体也平衡。可取整体或部 分系统或单个物体为研究对象。 (2)分清内力和外力。在受力图上不考虑内力。 (3)灵活选取平衡对象和列写平衡方程。尽量减少方程中的未知量,简捷求解。 (4)如系统由n个物体组成,而每个物体在平面力系作 用下平衡,则有3n个独立的平衡方程,可解3n个未知量。可用不独立的方程校核计算结果
西北工业大学:《竞争法》课程教学资源(PPT讲稿)第十章 不正当销售行为
文档格式:PPT 文档大小:748.5KB 文档页数:37
第一节不正当有奖销售行为 第二节不正当亏本销售行为
北师版_八年级下册_数学精品教学课件_第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2.6 第2课时 一元一次不等式组的解法(2)及应用
文档格式:PPT 文档大小:848.5KB 文档页数:12
北师版_八年级下册_数学精品教学课件_第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2.6 第2课时 一元一次不等式组的解法(2)及应用
《数据结构-C语言描述》 第九章 排序
文档格式:PPT 文档大小:222KB 文档页数:31
排序( sorting)是计算机程序设计中的一种重要操作,它 的功能是将一个数据元素(或记录)的任意序列,重 新排列成一个按关键字有序的序列。 由于待排序的记录数量不同,使得排序过程中涉及的存 储器不同,可将排序方法分为两大类:一类是内部排 序,指的是待排序记录存放在计算机存储器中进行的 排序过程;另一类是外部排序,指的是待排序记录的 数量很大,以致内存一次不能容纳全部记录,在排序 过程中对外存进行访问的排序过程
北师版_八年级下册_数学精品教学课件_第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2.6 第1课时 一元一次不等式组的解法(1)
文档格式:PPT 文档大小:2.1MB 文档页数:21
北师版_八年级下册_数学精品教学课件_第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 2.6 第1课时 一元一次不等式组的解法(1)
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第38讲 血证
文档格式:PPT 文档大小:64KB 文档页数:11
血证 定义:凡由多种原因,引起火热重灼或气虚不摄, 致使血液不循常道,或上溢于口鼻诸窍,或下泄于 前后二阴,或渗出于肌肤,所形成的疾患,统称为 血证,也即是说,非生理性的出血性疾患。 病机:火热重灼或气虚不摄 概括病位:口、鼻、耳;前后二阴、肌肤 临床特征:各种非生理性的出血 范畴:西医学中多种急、慢性疾病所引起的出血, 包括呼吸、消化、泌尿、造血系统病变所引起的各 种出血症状者,均可参考本节辨证论治
广州中医药大学:《中医内科学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第21讲 便秘
文档格式:PPT 文档大小:3.01MB 文档页数:43
一、定义 便秘:大肠传导失常导致 大便秘结,排便周期延长; 周期不长,但粪质干结,排出艰难; 粪质不硬,虽有便意,但便出不畅 病机:大肠传导失常 病位:大肠
《摩擦学——摩擦与磨粒》课程教学资源(PPT课件)第六章 材料的磨损
文档格式:PPT 文档大小:48.5KB 文档页数:10
1定义: 由于机械作用间或伴有化学或电的作用,物体工件表面材料在相对运动中不断损耗的现象。 2说明: (1)磨损不仅局限于机械作用 (2)强调磨损是相对运动中产生的现象。 (3)磨损发生在物体工作表面材料上。 (4)磨损是不断损失或破坏的现象
华中科技大学:《数值分析 Numerical Analysis》课程教学资源(讲义)误差分析的概述2
文档格式:DOC 文档大小:38KB 文档页数:2
可以说,误差分析是计算方法研究的无底洞,所以大家既 要提得起,也要放得下。提得起,就是基本概念,思想,方法 要领会得了;放得下,就是不主张钻牛角尖。 本章的基本概念有:截断误差,舍入误差,绝对误差,相 对误差,误差限,有效数字等。 四则运算的误差估计仅理解几个重要结论即可;利用微分 估算误差既有理论意义,又有实用价值,应当牢记;有效数字 与相对误差的关系在一般的教科书中都很重要,我并不这样认 为:既没有理论价值,程序设计也几乎不会用到它们;本次礼 包给了几个典型例题,都不难,应当没有问题
《大学计算机基础教程》课程教学资源:02-01-05一级考试选择题(B)
文档格式:DOC 文档大小:81.5KB 文档页数:3
02-01-05一级考试选择题(B) 1、智能机器人不属于计算机在()方面的应用。 A)科学计算B)计算机辅助制造C)过程控制D)人工智能 2、运算器中的运算结果可直接传送到() A)RAMB)软盘C)ROMD)硬盘 3、对软盘进行全面格式化后() A)就不能往软盘上写数据 B)软盘中原有的数据将全部丢失 C)软盘中原有的数据将部分丢失 D)软盘就不会感染计算机病毒 4、键入计算机的汉字需要转换成机内的统一()
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