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当代科技的发展,提出许多囿于专业无法回答的问 题:人与自然的关系,科技研究和思维方法的关系, 科技发展规律,科技与社会的互动,等等。 “自然辩证法”(又称“科学技术哲学”)以科学 技术的历史发展及其社会运行为基础,运用马克思 主义的基本观点,借鉴当代人文社科学术新成果, 力图以作出自己的回答
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联合国粮农组织(FAO)发起的全球重要农业文化遗产(GIAHS)保护项目,旨在保护生物多样性和文化多样性的前提下,促进地区发展和农民生活水平的提高。文章以全球重要农业文化遗产的中国实践为线索,梳理了保护试点的推动进程与研究进展,并在全球农业文明的相互观照中,重申了传统农业知识对可持续发展的重要意义
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本书所论及的现代西方哲学泛指19世纪中期以来在西方各国产 生和流传的非马克思主义哲学。 西方哲学从近代到现代的转折 西方哲学在其长期发展过程中已经发生过三次重大的转折:从 古希腊哲学转向中世纪哲学;从中世纪转向近代西方哲学;从近 代西方哲学转向现代西方哲学。从“文艺复兴”到黑格尔这一近代 欧洲哲学的人文精神突出地表现为理想主义精神,上帝的万能被 代之以理性的万能
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随着 INTERNET技术的发展与普及, INTERNET在信息获取和信息传递方面所具有 的重要作用也不断为人们所认识,它所提供的 大量信息资源,已成为人们获取信息、与外界 联系的一个重要途径。 INTERNET信息资源丰 富多彩,地域上涵盖整个地球,内容包罗万象 ,有人文学科、自然科学、工业技术、商业经 、 济、娱乐等,应有尽有。形式也有电子图书、 文献索引、数据库、商业机构产品样本和目录 、电子布告栏、电子论坛等
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本章概述 源于传统释义学和现象学的哲学释义学以研究对意义的理解 和解释为主要目标,对人文科学各个领域产生了巨大的影响。本 章主要介绍哲学释义学的渊源、以及海德格尔、伽达默尔和利科 的哲学释义学思想
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火把节起源研究启示我们,中国民族学研究应注意“高文化”问题,重视文献、文物资料对于民族文明研究的意义
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第一章:演讲学概述 第二章:演讲稿 第三章:演讲的艺术手法 第四章:演讲口语 第五章:演讲的态势语 第六章:演讲心理
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第一篇 课程教学大纲 1.旅游学概论 2.旅游管理专业导论 3.旅游地理学 4.森林植物观赏学 5.管理学原理 6.区域规划学 7.旅游英语 8.旅游发展前沿 9.森林生态学 10.人文地理学 11.森林游憩学 12.旅游消费者行为 13.旅游政策法规 14.旅游资源学 15.旅游接待业 16.旅游经济学 17.旅游目的地管理 18.旅游市场营销学 19.旅游会计学 20.旅游规划 21.景区设计 22.导游业务 23.森林康养 24.旅游安全与危机管理 25.智慧旅游 26.乡村旅游与康养基地设计实务 27.河南旅游基础 255 28.应用生态学 29.旅游地环境保护 30.旅游文化 31.现代礼仪 32.旅游应用地图学 公选课 33.红色旅游 34.森林文化与生态文明 35.会展旅游 36.旅游文化 37.乡村旅游与康养基地设计 38.应用生态学 第二篇 考核大纲 2.管理学原理 3.区域规划学 4.旅游英语 5.旅游发展前沿 6.森林生态学 7.人文地理学 8.森林游憩学 9.旅游消费者行为 10.旅游政策法规 11.旅游资源学 12.生态旅游 13.旅游接待业 14.旅游经济学 15.旅游目的地管理 16.旅游市场营销学 17.旅游会计学 18.旅游规划 460 19.景区设计 20.导游业务 21.森林康养 22.旅游安全与危机管理 23.智慧旅游 24.乡村旅游与康养基地设计实务 25.河南旅游基础 26.应用生态学 27.旅游地环境保护 28.旅游文化 29.现代礼仪 30.旅游应用地图学 31.红色旅游 32.森林文化与生态文明 33.会展旅游 34.旅游文化 35.乡村旅游与康养基地设计 36.应用生态学 37.旅游学概论 572
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工程可持续发展是当今世界的人类共识。本讲义系统地介绍了工程和可持续发展及其相互关系的理论与应用。讲义共五章。前四章是工程与可持续发展的理论方法和应用分析,主要包括可持续发展的概念、内涵、战略、理论方法,工程论与工程观,工程可持续发展的策划、设计、材料、施工、改造、评价与认证以及相关法律法规;第五章列举和分析了多个工程可持续发展的典型案例。本讲义内容有助于拓展读者尤其是学生的视野和知识面,提升工程技术素质和人文素养,树立科学的工程价值观。本讲义可作为高等学校理工科、人文社科等相关专业的本科生通识教育的教学参考书或教材,也供工程设计、建造制造、工程管理单位的技术人员和管理人员参考
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工程可持续发展是当今世界的人类共识。本书系统地介绍了工程和可持续发展及其相互关系的理论与应用。全书共五章。前四章是工程与可持续发展的理论方法和应用分析,主要包括可持续发展的概念、内涵、战略、理论方法,工程论与工程观,工程可持续发展的策划、设计、材料、施工、改造、评价与认证以及相关法律法规;第五章列举和分析了多个工程可持续发展的典型案例。本书内容有助于拓展读者尤其是学生的事业和知识面,提升工程技术素质和人文素养,树立科学的工程价值观。本讲义可作为高等学校理工科、人文社科等相关专业的本科生通识教育的教学参考书或教材,也供工程设计和建造制造单位的技术人员和管理人员参考。第1章绪论第2章工程简论和工程观第3章工程可持续发展理论第4章工程可持续发展实践
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