甘肃大学：《中国文化概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十五章 中国传统艺术

甘肃大学：《中国文化概论》课程教学资源（PPT课件讲稿）第十四章 中国传统教育

中国社会科学院大学：新闻传播学院《跨文化传播》课程教学大纲

对外经济贸易大学：《德国文化 GER German Culture》课程教学资源（试题）期末考试样题（A卷）试题

对外经济贸易大学：《德国文化 GER German Culture》课程教学资源（作业习题）

创新文言文教学，彰显古文化魅力

第一节贫困问題的考察 文化价值与教育理解 根据经济学的理论,社会经济结构是社会发 展的现实问题,也是社会发展的基本起点, 把握住地区社会经济结构就抓住了该地区贫 图与未朱经济发展的关键,找到了经济问题 的本质

第一节 “建国时期”“铁与血” 第二节 “创业时期” 第三节 工人运动与社会保障体系 第四节 “建国时期”的社会风气 第五节 “建国时期”的精神生活 5.1 里查德·瓦格纳 5.2 尼采：呼唤超人 5.3 自然主义 第六节 世纪末的维也纳 6．1 弗洛伊德 6．2 维也纳的现代艺术 6．3 维也纳现代派 6．4 维也纳的咖啡馆文化

重点了解秦汉时期中华民族统一文化共同体形成的历史意义，理解新儒学在这一历史过程中的重要地位。掌握经学发展的特点与脉络，了解董仲舒的“天人感应”说及其新儒学；初步了解道教与佛教的形成与发展轨迹

嘉兴学院管理学院：《企业文化》课程教学资源（PPT课件讲稿，主讲：孔冬）