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甘肃大学:《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五章 中国传统艺术
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甘肃大学:《中国文化概论》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 中国传统教育
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中国社会科学院大学:新闻传播学院《跨文化传播》课程教学大纲
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对外经济贸易大学:《德国文化 GER German Culture》课程教学资源(试题)期末考试样题(A卷)试题
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对外经济贸易大学:《德国文化 GER German Culture》课程教学资源(作业习题)
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创新文言文教学,彰显古文化魅力
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第一节贫困问題的考察 文化价值与教育理解 根据经济学的理论,社会经济结构是社会发 展的现实问题,也是社会发展的基本起点, 把握住地区社会经济结构就抓住了该地区贫 图与未朱经济发展的关键,找到了经济问题 的本质
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第一节 “建国时期”“铁与血” 第二节 “创业时期” 第三节 工人运动与社会保障体系 第四节 “建国时期”的社会风气 第五节 “建国时期”的精神生活 5.1 里查德·瓦格纳 5.2 尼采:呼唤超人 5.3 自然主义 第六节 世纪末的维也纳 6.1 弗洛伊德 6.2 维也纳的现代艺术 6.3 维也纳现代派 6.4 维也纳的咖啡馆文化
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重点了解秦汉时期中华民族统一文化共同体形成的历史意义,理解新儒学在这一历史过程中的重要地位。掌握经学发展的特点与脉络,了解董仲舒的“天人感应”说及其新儒学;初步了解道教与佛教的形成与发展轨迹
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嘉兴学院管理学院:《企业文化》课程教学资源(PPT课件讲稿,主讲:孔冬)
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