复旦大学：《医学导论》课程教学资源（讲义）医生的素质要求——医学是一门博学的高尚职业（向阳）

广义学习：指人和动物在生活过程中，通过反复练习和训练，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的变化 狭义学习：指学校学生的学习： 学生获得知识和技能， 提高 智力和能力的过程

复旦大学：《医学导论》课程教学资源（讲义）医学人际关系与沟通（石凤英）

1.细菌的大小、形态 2.细胞壁的组成、功能、医学意义 3.L型细菌及临床意义 4.细胞质的重要结构及意义 5.细菌特殊结构及意义

一、 心理评估的概述 二、 智力测验 三、 人格测验 四、 临床评定量表

复旦大学上海医学院：《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源（考试试卷）期末试卷（B卷）

本章在前面放大电路基本原理的基础上， 首先介绍生物电信号特点、频谱及常用的几 种滤波电路，然后重点讨论负反馈放大器、 直流放大器的工作原理及特点，最后简述功 率放大器。 第一节 生物医学信号的特点及频谱 第二节 常用滤波电路 第三节 负反馈放大器 第四节 直流放大器 第五节 功率放大器

复旦大学上海医学院：《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源（考试试卷）期末试卷（A卷）

复旦大学上海医学院：《医学遗传学 Medical Genetics》课程教学资源（考试试卷）期末试卷（B卷）

第一节 人工智能 第二节 模式识别 第三节 专家系统