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四川邮电职业技术学院:《通信电缆线路》课程教学资源(PPT课件讲稿)第7讲 架空全塑电缆的敷设
文档格式:PPT 文档大小:580.5KB 文档页数:30
架空电缆是将电缆架挂在距地面有一定高度 电杆上的一种电缆建筑方式,与地下电缆相比, 虽然较易受外界影响,不够安全,也不美观,但 架设简便,建设费用低,所以在离局较远,用户 数较少而变动较大,敷设地下电缆有困难的地方 仍被广泛应用
河海大学:《高频电子线路》第2章(2-2) LC滤波器
文档格式:PPT 文档大小:834KB 文档页数:29
2.2.2一般LC滤波器 1.网络综合方法完成滤波器的设计的要点: 描述问题:首先要给出滤波器的技术指标,描述滤波 器的衰减特性曲线。与理想特性之间主要的区别在于 通带衰耗不为零;阻带衰耗不为无穷大。下图 通带和阻带之间有过渡带
濮阳职业技术学院:《生物化学》电子教案_第六章 酶与维生素(刘殿锋)
文档格式:DOC 文档大小:4.81MB 文档页数:51
酶的结构和功能、作用特点及影响因素 生命活动的基本特征是能够进行新陈代谢,新陈代谢的本质是一系列受严格调控的化 学反应。生物体内进行的这些化学反应,是在常温、常压、酸碱适中的温和条件下,有条 不紊地迅速完成的,如果这些化学反应在体外进行,则速度非常缓慢,或者需要高温高压 等特殊条件下才能进行
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)第九章 测设的基本工作 §9.1 水平距离、水平角和高程的测设 §9.2 点平面位置的测设
文档格式:DOC 文档大小:379KB 文档页数:4
一.测设工作的概念 1.定义:测设,又称放样,是测绘的逆过程。根据待建建、构筑物各特征点与 控制点之间的距离、角度、高差等测设数据,以控制点为根据,将各特征点在 实地桩定出来
西安交通大学:《半导体制造技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 高级光刻工艺(ULSI/VLSI IC图形处理过程中存在地问题)
文档格式:PPT 文档大小:927KB 文档页数:16
对于中规模、大规模和某些VLSI的IC,前面介绍的基本光刻工艺完全适用,然而 ,对于ULSI/VLSI IC 这些基本工艺已经明显力不能及。在亚微米工艺时代,某些光刻工艺在0.3µm以下明显显示出它的局限性。存在地问题主要包括:光学设备的物理局限;光刻胶分辨率的限制;晶园表面的反射现象和高低不平现象等
细小弥散碳化物与回火马氏体脆性
文档格式:PDF 文档大小:1.07MB 文档页数:6
本文利用透射电子显微镜及物理化学相分析技术研究了中碳硅-锰钢中回火马氏体脆性(TME)的微观机制,着重探讨了回火过程中析出的碳化物对TME的作用。结果发现,对应于40Si2Mn2钢中TME产生的回火温度区间,存在有由碳化物向渗碳体的转变,析出了细小弥散的颗粒状渗碳体。这种对应现象在40Si2Mn2Mo钢中也得到证实。40Si2Mn2Mo钢的TME产生的回火温度和弥散渗碳体的析出温度都要高于40Si2Mn2钢。由此得出:在回火过程中大量细小弥散渗碳体的析出是中碳硅-锰钢中TME产生的一个重要原因
西安电子科技大学:《通信原理》课程教学资源(讲义)第五十一讲 第9章 现代数字调制解调技术
文档格式:PDF 文档大小:535.38KB 文档页数:20
§9.1 正交振幅调制(QAM) §9.2 最小移频键控(MSK) §9.3 高斯最小移频键控(GMSK)
《DSP工程实践》doc电子教案(初级)
文档格式:DOC 文档大小:84.5KB 文档页数:26
美 国 TI 公司在 1982 年推出第一个 DSP 芯片。TI 公 司是 1930 年成立于 Te xas 州的一家从事石油勘 探的公司,1951 年改名为 TI 公司,经营重点转向电子技术。 TI 公司发展了三种新的 DSP 系 列 ,它 们 是 TMS320C2000、TMS320C5000、TMS320C6000 系列, 成为当前 TI 公 司 DSP 的主流产品
《传感器与检测技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)第5章 热电偶传感器
文档格式:PPT 文档大小:1.02MB 文档页数:35
在工业生产过程中,温度是需要测量和控制的重要参数之一。在温度测量中,热电偶的应用极为广泛,它具有结构简单、制造方便、测量范围广、精度高、惯性小和输出信号便于远传等许多优点。另外,由于热电偶是一种有源传感器,测量时不需外加电源,使用十分方便,所以常被用作测量炉子、管道内的气体或液体的温度及固体的表面温度。 5.1 热电偶的工作原理与基本结构 5.2 常用热电偶及测温线路 5.3 热电偶应用实例
广东交通职业技术学院:《测量学》课程教学资源(电子教案)四等闭合水准路线测量实习
文档格式:DOC 文档大小:217KB 文档页数:1
小结要求学生课后计算闭合水准路线的高差闭合差并分配高差闭合差 教学内容(含理论联系实际)、时间分配与教学方法设计
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