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农业专业:《植物学》课程教学资源(实验教学大纲)
文档格式:DOC 文档大小:29KB 文档页数:3
一、制定本课程实验大纲的依据 依据2000级植物学教学计划和教学大纲要求,为达到教学目的和要求而制定。 二、本课程实验教学的作用 要求学生熟练掌握光学显微镜的基本结构及其使用方法掌握临时制片、徒手切片方法及植物绘图技术。同时,丰富和验证课堂上所学的理论知识,培养学生实际工作能力和科学的工作方法。 三、本课程实验教学目的及学生能力标准教学目的:熟练掌握植物学实验的技能和方法,进一步加深对理论知识的理解
兰州工业学院:《计算机网络与通信 Computer Network & Communication》课程教学资源(PPT课件讲稿)第八章网络安全技术 Safety Technology of Network
文档格式:PPT 文档大小:4.17MB 文档页数:21
该章主要介绍网络安全技术。包括网络安全基本内容、网络的安全威胁、网络攻击和防御方法、常用的加密技术、防火墙技术、网络欺骗技术。目的是希望同学能够了解网络安全的基本知识,掌握网络维护的基本内容和方法。重点难点:网络安全涉及的内容;网络安全的威胁;网络攻击的常用方法;网络防御的方法;常用的加密技术;常用的防火墙技术;常用的网络欺骗技术
《网页制作宝典》第4章 网页表格的处理
文档格式:PPT 文档大小:130.5KB 文档页数:19
通过本章学习,应该掌握以下内容: 1.利用 FrontPage2002创建表格的四种方法 2.编辑表格的方法 3.设置表格的属性的方法 4.用表格设计页面布局 5.利用HTML和 Dreamweaver4.0创建表格的方法
《高等数学》课程教学资源:第四章 积分法(4.4)换元积分法
文档格式:PPT 文档大小:1.1MB 文档页数:47
直接利用基本积分表和分项积分法所能计算的 不定积分是非常有限的,为了求出更多的积分,需 要引进更多的方法和技巧本节和下节就来介绍求积 分的两大基本方法——换元积分法和分部积分法。 在微分学中,复合函数的微分法是一种重要的 方法,不定积分作为微分法的逆运算,也有相应 的方法。利用中间变量的代换,得到复合函数的 积分法——换元积分法。通常根据换元的先后, 把换元法分成第一类换元和第二类换元
福州大学:《统计学》课程教学资源(课件讲稿)第十一章 统计综合评价
文档格式:PDF 文档大小:354.77KB 文档页数:55
1、了解综合评价的基本概念、特点及一般程序;2、掌握选择评价指标的几种主要方法;3、掌握对评价指标进行无量纲处理的几种主要方法;4、掌握评价指标权重的集中计算方法;5、掌握评价项目的几种综合方法
福州大学:《统计学》课程教学资源(课件讲稿)第十章 相关与回归分析
文档格式:PDF 文档大小:289.48KB 文档页数:36
1、了解相关关系的概念及种类;2、掌握相关系数的计算方法和相关系数的取值含义;3、掌握一元线性回归直线方程的建立方法、回归方程的显著性检验和回归预测的方法;4、了解多元线性回归直线方程的建立方法
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第11章 分析化学中常用的分离和富集方法
文档格式:PDF 文档大小:261.96KB 文档页数:11
教学目的: 1. 掌握各种常用分离和富集方法的原理、特点及应用; 2. 掌握复杂体系的分离与分析; 3. 分离方法的选择、无机和有机成分的分离与分析。 教学重点: 1. 回收率、分配系数、分配比、萃取百分率及计算; 2. 常量组分的沉淀分离; 3. 离子交换树脂的性质、分类,影响树脂交换性能的因素;交换、洗脱顺序;离子交换分离法的应用; 4. 纸色谱和薄层色谱。 教学难点:萃取分离的基本原理、实验方法和有关计算
延安大学:《分析化学 Analytical Chemistry》课程教学资源(电子教案)第2章 分析试样的采集与制备
文档格式:PDF 文档大小:151.28KB 文档页数:4
教学目的: 1. 了解固体试样、液体试样、气体试样及生物试样的采集方法; 2. 掌握试样的制备方法; 3. 掌握常用的试样分解方法:溶解法、熔融法,了解试样分解的其它方法; 4. 了解并理解分析测定前的预处理
齐鲁师范学院(山东教育学院):《微生物学》课程教学课件(PPT讲稿)第七章 微生物的生长及其控制
文档格式:PPT 文档大小:793.5KB 文档页数:74
微生物生长的研究方法 微生物纯培养的分离 微生物的培养方法 微生物的同步生长与同步培养方法 微生物生长的测定方法 环境因素对微生物生长的影响 微生物生长的控制
电子科技大学应用数学学院:《数学建模》第五章 机理分析建模法(5-3)逻辑方法建模(徐全智)
文档格式:PPT 文档大小:305.5KB 文档页数:19
欧几里德在不加证明而直接采用基本概念和 公理的基础上, 运用逻辑推理方法得出了一系列 定理、推论, 从而建立了完整的欧几理德几何学, 这一辉煌的成果至今仍然是人类宝贵财富. 逻辑推理建模方法是一种重要的建模方法
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