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清华大学出版社:《C语言程序设计》教材电子教案(PPT课件,第三版)第2章_程序的灵魂(算法)
文档格式:PPT 文档大小:923KB 文档页数:63
2.1 算法的概念 2.2 简单算法举例 2.3 算法的特性 2.4 怎样表示一个算法 2.5 化程序设计方法
武汉职业技术学院:《商务英语》课程教学资源(题库,双语版)BEC Vantage Mock 2 Reading
文档格式:DOC 文档大小:71.5KB 文档页数:10
Read these sentences and the following job description. ech sen Which position does each sentence 1-7 describe? For each sentence, mark one letter A, B, C or D on your answer sheet
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第8章 函数与预处理命令
文档格式:PPT 文档大小:386.5KB 文档页数:32
1 函数的定义 2 函数的声明 3 函数的调用 – 函数调用的方式:函数语句,函数表达式– 调用函数所具备的条件
《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件讲稿)第2章 算法
文档格式:PPT 文档大小:295KB 文档页数:31
2.1 算法的概念 2.2 怎样表示一个算法 2.3 算法的特性 2.4 简单算法举例 2.5 结构化程序设计方法
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第七章 实用程序设计技巧
文档格式:PPT 文档大小:229.5KB 文档页数:24
7.1 程序的模块化结构 7.2 模块的组装 7.2.1 文件包含与头文件的使用 7.2.2 模块间的连接 7.2.4 条件编译
济南大学:《C语言程序设计》课程教学资源(PPT课件)第六章 实用程序设计技巧
文档格式:PPT 文档大小:207.5KB 文档页数:20
6.1 程序的模块化结构 6.2 模块的组装 6.2.1 文件包含与头文件的使用 6.2.2 模块间的连接 6.2.4 条件编译
《C语言程序设计》课程教学资源:实验6
文档格式:PPT 文档大小:315KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉函数的定义与调用 2. 学习编写用户自定义函数 二、实验题目 课本P112 习题三 第三题的2、5题
《C语言程序设计》课程教学资源:实验5
文档格式:PPT 文档大小:331.5KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句 2. 学习编写循环嵌套程序 二、实验题目 1、判断一个数m是否为素数。 2、习题二 3.8
《C语言程序设计》课程教学资源:实验5
文档格式:PPT 文档大小:313KB 文档页数:13
一、实验目的 1. 熟悉循环语句的使用 二、实验题目 1、找出1~200之间的所有偶数. 2、习题二 3.7
湖北警官学院:《治安管理学》课程教学资源(试卷习题)第十二章习题答案
文档格式:DOC 文档大小:24.5KB 文档页数:1
一、1、公安机关;2、公安机关;3、县级;4、24;5、客单填清 二、1、C:2、A。 三、1、ACDE;2、ABCE;3、ABCD;
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