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复旦大学:《媒介与社会性别 Media and Gender》课程教学资源(PPT专题演讲)米歇尔·福柯的思想和其理论对于女性主义媒介研究的意义
文档格式:PPT 文档大小:216.5KB 文档页数:20
复旦大学:《媒介与社会性别 Media and Gender》课程教学资源(PPT专题演讲)米歇尔·福柯的思想和其理论对于女性主义媒介研究的意义
《邓小平理论概论》PPT课件讲义:导论——马克思主义在当代中国发展的新阶段
文档格式:PPT 文档大小:4.93MB 文档页数:56
邓小平理论是在和平发展成为时代主题的历史条件下,在我国改革开放和社会主义现代化建设的实践过程中,在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他国家社会主义兴衰成败的历史经验的基础上,逐步形成和发展起来的
西安建筑科技大学:《思想道德修养与法律基础 Accomplishment of ideology and morality & Fundamentals of Law》课程教学资源(PPT课件讲稿)基础课 第二章 爱国主义(继承爱国传统 弘扬民族精神)
文档格式:PPT 文档大小:2.47MB 文档页数:48
通过学习本章的学习,引导大学生将远大理想与对祖国的高度责任感、使命感结合起来,继承爱国主义的优良传统,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值体系,做一个新时期坚定的爱国者
《当代中国社会问题》课程教学资源(阅读材料)中国的城市化问题_中国的城市化与新城市主义
文档格式:PDF 文档大小:168.06KB 文档页数:7
《当代中国社会问题》课程教学资源(阅读材料)中国的城市化问题_中国的城市化与新城市主义
西安石油大学人文学院:《思想道德修养与法律基础》课程教学资源(电子教案)第一章 追求远大理想、坚定崇高信念
文档格式:DOC 文档大小:117KB 文档页数:35
教学目标: 引导和帮助学生正确认识理想信念问题,坚定中国特色社会主义信念,追求共产主义远大理想。 教学重点: 1、理想和信念的涵义、类型与特征,以及理想信念的作用; 2、共同理想与远大理想的辩证统一关系,坚定社会主义信念、树立共产主义远大理想; 3、正确认识理想与现实的关系,树立远大理想,架起通往理想彼岸的桥梁。 教学难点: 1、理想信念的特征及作用。2、理想变为现实的途径
《马克思主义哲学原理》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十五讲 人民群众是历史的创造者
文档格式:PPT 文档大小:2MB 文档页数:25
一、社会发展规律与人的活动 二、人民群众是历史的创造者 三、个人在历史发展中的作用
《马克思主义政治经济学》课程教学资源:劳动价值论的历史考察
文档格式:DOC 文档大小:29.04KB 文档页数:6
主义经济学界,长期以来,许多同志往往因劳动价值论的反对者把“价值”和“分配”问题纠缠在一起而感到幼稚可笑。但这其实还只 源看、这个问题确实是与财产和分配有关的。 经济学中的劳动价值论,首先也是用来说明资本主义社会的经济关系和经济运动规律的。由于资本主义生产以私有制和市场经济为前提 认识
《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程教学资源(章节习题)第四章 新民主主义革命总路线、革命纲领和革命道路
文档格式:DOC 文档大小:91.5KB 文档页数:17
第四章新民主主义革命总路线、革命纲领和革命道路 单项选择题 1、半殖民地半封建中国最基本的国情是 A.中国封建势力与帝国主义相勾结 B.帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉,而且控制了中国的政治和军事力量 C.经济、政治和社会发展的极端不平衡 D民族资本主义虽然有了某些发展,但既受外国资本的打击,又受本国封建官僚资本的压抑,始终没有成为中国社会经济的主要形式
《马克思主义政治经济学》课程教学资源(习题)第二章 资本主义生产关系的实质及其发展阶段
文档格式:DOC 文档大小:144KB 文档页数:39
一、单项选择题 1、资本总公式的矛盾是指() A、生产社会化与生产资料资本主义私人占有制的矛盾 B、形式上的等价交换与事实上的剥削 C、资本流通中等价交换与价值增殖的矛盾 D、剩余价值既在流通中产生又不在流通中产生
《邓小平理论和“三个代表”概论》第二讲 马克思主义中国化的最新理论成果
文档格式:PPT 文档大小:439KB 文档页数:96
一、“三个代表”重要思想形成的社会历史条件 二“三个代表”重要思想的形成及主要内容 三、历史地位 四、指导意义
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