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山西师范大学:《神经科学导论》课程实践课教学大纲(心理学专业)
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《普通心理学》课程教学大纲(上)
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第一节 记忆概述 一、什么是记忆 二、记忆分类 三、记忆的生理基础 第二节 记忆的过程与规律
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《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 绪论
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《心理统计学》课程教学资源(PPT课件)09 方差分析-2/2
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《心理统计学》课程教学资源(PPT课件)08 假设检验 8.3 平均数差异的显著性检验 8.4 方差的差异检验 8.5 相关系数的显著性检验 8.6 比率的显著性检验
文档格式:PPT 文档大小:625KB 文档页数:25
《心理统计学》课程教学资源(PPT课件)08 假设检验 8.2 平均数的显著性检验
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《心理统计学》课程教学资源(PPT课件)08 假设检验 8.1 假设检验的原理
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《普通心理学》课程教学资源(实验指导)瞬时记忆实验指导
文档格式:PPT 文档大小:634KB 文档页数:35
点估计、区间估计和标准误 总体平均数的估计 标准差与方差的区间估计
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