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华南农业大学:《大学计算机基础》课程教学课件(习题与解答)第二章 计算机信息基础
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本章重点介绍信息安全、黑客与黑客工具、网络攻击、防火墙技术、计算机病毒等相关知识
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东北农业大学:《农业工程与可持续发展》课程教学资源(PPT课件讲稿)农业可持续发展评价指标体系
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第一节杜能农业区位论 一、杜能农业区位论的背景与目的杜能于1826年完成了《孤立国同农业和国民经济的关系》,从而奠定了农业区位理论的基础 (一)背景:寻求企业型农业时代的合理农业生产方式 (二)目的:探索农业生产方式的地域配置原则
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目的要求:掌握农业生产要素的内涵、特 点、功能及组合应遵循的规律;深刻理解科学技术是第一生产力的内涵,认识农业科技的重要作用;掌握农业科技的特点、 农业科技进步和农业科技进步贡献率的内 涵;掌握农业技术推广的内涵、意义和原则
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目的要求:掌握农业生产要素的内涵、特 点、功能及组合应遵循的规律;深刻理解 科学技术是第一生产力的内涵,认识农业 科技的重要作用;掌握农业科技的特点、 农业科技进步和农业科技进步贡献率的内 涵;掌握农业技术推广的内涵、意义和原 则
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第一节土地概述 第二节土地集约经营与适度规模经营 第三节土地制度与土地产权
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甘肃农业大学:《农业概论》课程教学资源(教案讲义,打印版)第1章 什么是农业
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植物检疫 农业防治 生物防治 物理、机械防治 化学农药防治 有害生物综合治理
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甘肃农业大学:《农业昆虫学》课程教学资源(实践教学)农业昆虫学生产实习指导书(植物保护专业适用,学制四年)
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