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苏教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(一年级上册)八 10以内的加法和减法_第13课时 求加法算式中的未知加数
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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(三年级上册)04 万以内的加法和减法(二)_第2课时 三位数加三位数的连续进位加法
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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(三年级上册)04 万以内的加法和减法(二)_第1课时 三位数加三位数的不连续进位加法
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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(二年级上册)02 100以内的加法和减法(二)_第2课时 不进位加(两位数加两位数)
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人教版《小学数学》课堂练习同步配套教学课件(二年级上册)02 100以内的加法和减法(二)_第1课时 不进位加(两位数加一位数)
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一、概述 二、原核生物RNA的转录后加工 三、真核生物RNA的转录后加工
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1.机械加工后的表面质量 2.机械加工后的表面粗糙度 3.控制训工表面质量的工艺途径
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在DIL 805A膨胀仪上测定了1000 MPa级冷轧双相钢在连续加热过程中的热膨胀曲线.根据杠杆定律得到的奥氏体体积分数的计算值与定量金相测量值符合较好.奥氏体的等时相变动力学可以很好地由JMAK形式的方程描述.文中还分析了冷轧压下率和加热速度对奥氏体等时相变动力学的影响,探讨了连续加热奥氏体相变过程中相界面的平衡状态
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主要内容: 1、要了解聚酰胺的品种、制备原理、工艺过程。 2、熟悉聚酰胺的分子结构与性能。 3、掌握聚酰胺纤维纺丝的工艺原理与过程,长丝、短纤维的生产有何共性和不同特点? 4、聚酰胺纤维后加工方法有哪些,各有何特点? 5、了解聚酰胺纤维的性能、用途及其改性方法。 第一节 聚酰胺纤维的原料 第二节 聚酰胺的纺丝成型 第三节 聚酰胺纤维的后加工 第四节 聚酰胺纤维的性能和用途
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排水固结法是对天然地基,或先在地基中设置砂井(袋装砂井或塑料排水带)等竖向排 水体,然后利用建筑物本身重量分级逐渐加载;或在建筑物建造前在场地先行加载预压, 使土体中的孔隙水排出,逐渐固结,地基发生沉降,同时强度逐步提高的方法。该法常用 于解决软粘土地基的沉降和稳定问题,可使地基的沉降在加载预压期间基本完成或大部分 完成,使建筑物在使用期间不致产生过大的沉降和沉降差。同时,可增加地基土的抗剪强 度,从而提高地基的承载力和稳定性
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