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《数学分析》课程教学资源（PPT课件）第十二章 数项级数
文档格式：PPT　文档大小：2.17MB　文档页数：96
1级数的收敛性 2正项级数 3一般项级数
《数学分析》课程教学资源（讲义）第十章 数项级数
文档格式：DOC　文档大小：318KB　文档页数：9
一、研究级数的目的 1.借助级数表示很多有用的非初等函数。 2.解微分方程。 3.利用多项式来逼近一般的函数。 4.实数的近似计算
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）第七章定积分
文档格式：PDF　文档大小：114KB　文档页数：8
第七章定积分 一、定积分的概念 1.已知下列函数在指定区间上可积,用定义求下列积分: (1)∫dx(0
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）华中科技大学99年高等代数
文档格式：DOC　文档大小：42.5KB　文档页数：1
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）华中科技大学99年高等代数
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）天津大学99年高等代数
文档格式：DOC　文档大小：40KB　文档页数：2
《数学分析》课程教学资源（试题集锦）天津大学99年高等代数
数学分析：导数的引出及导数的定义（电子教案）
文档格式：DOC　文档大小：173KB　文档页数：3
数学分析：导数的引出及导数的定义（电子教案）
华南农业大学：《数值分析》 第一章 绪论与数值计算中的误差
文档格式：PPT　文档大小：653KB　文档页数：26
第一章绪论与数值计算中的误差 1绪论 1、数值分析的研究对象 数值分析是计算数学的一个主要部分,计算数学是数学科学的一个分支,它研究用计算机求解各种数学问题的数值计算方法及其理论与软件实现。数值分析所研究的问题,是为求解各类数学问题去构造算法、分析算法和使用算法。用计算机解决科学计算问题的过程:
华东师范大学：《数值分析》课程教学资源（课件讲义）第三讲 线性最小二乘问题——QR分解
文档格式：PDF　文档大小：427.3KB　文档页数：33
3.3.1 QR 分解的存在性与唯一性 3.3.2 基于 MGS 的 QR 分解 3.3.3 基于 Householder 分解的 QR 分解 3.3.4 基于 Givens 变换的 QR 分解 3.3.5 QR 分解的稳定性
分形图像分析与分形维数计算程序的设计
文档格式：PDF　文档大小：557.68KB　文档页数：4
研究了分形图像的分析过程,提出合理的分形图像提取流程.利用VisualC++完成了基于Windows平台的分形维数计算程序(Fractal Dimension Calculation Program:FDCP)的设计,并以直线、康托尔三分点集、科赫曲线等分形图形对其进行了标定
湘潭大学：《数理统计》课程教学资源（PPT课件讲稿）第二章 统计量与抽样分布（2.2）充分统计量与完备统计量
文档格式：PPT　文档大小：671.5KB　文档页数：25
一、充分统计量 在数理统计中,由样本来推断总体的前提是:样本包含了总体分布的信息。样本中包含的关于总体分布的信息可分为: 1、关于总体结构的信息,即反映总体分布的类型。如总体服从正态分布,则来自该总体的样本相互独立并均服从该正态分布,即样本包含了总体分布为正态分布的信息。 2、关于总体未知参数的信息,这是由于样本的分布中包含了总体分布中的未知参数
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