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西安电子科技大学:《运筹学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十章 图与网络分析(赵玮)
文档格式:PPT 文档大小:972KB 文档页数:99
⚫ 10.1 基本概念 ⚫ 10.2 最短路问题 (一)Bellman最优化原理 (二)Dijustra算法(双括号法) (三)通信线路布施问题 (四)设备更新问题 ⚫ 10.3 最小生成树 (一)基本概念与理论 (二)Kruskal算法(加边法、破圈法) (三)丢边法(破圈法) ⚫ 10.4 最大流问题 (一)基本概念 (二)双标号算法 ⚫ 10.5 最小费用最大流 (一)基本概念 (二)求解算法
《计算机网络技术》课程教学资源(PPT课件讲稿)Chapter 03 物理层
文档格式:PPT 文档大小:1.48MB 文档页数:84
教学目标: 掌握物理层的基本功能; 掌握各类传输介质的特点; 掌握常见物理层设备与组件的作用; 理解数据通信系统的模型及相关概念; 理解基带传输技术和频带传输技术; 理解多路复用技术; 了解物理层标准的内涵
计算机应用基础:《网络营销实用教程》课程教学资源(案例讨论)联通CDMA战略与战术的失衡
文档格式:DOC 文档大小:33.5KB 文档页数:6
2002 年 1 月 8 日,通信业界翘首以待的联通新时空 CDMA 网开 通仪式在人民大会堂隆重举行。在花巨资请麦肯锡咨询后,联通 将 GSM 定位于低端用户,CDMA 定位于中高端用户(一般指每月通 话费在 200 元以上的用户)。但自 CDMA 推出以来,市场反应平 淡,在前 5 个月,用户数也只有 100 万,这其中还包括原长城网 转网用户 40 万户。在这种市场形势下,联通采取了各种市场促销 手段
河南中医药大学(河南中医学院):《计算机网络》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 物理层
文档格式:PPT 文档大小:5.23MB 文档页数:197
2.1 物理层的基本概念 2.1.1 什么是物理层? 2.1.2 物理层的基本功能 2.1.3 物理层的主要任务 2.2 物理层下面的传输媒体 2.2.1 双绞线 2.2.2 光缆 2.2.3 同轴电缆 2.2.4 无线传输介质 2.3 物理层的设备与冲突域 2.4 数据通信的基础知识
江西蓝天学院:《计算机网络技术》第8章 Internet基础与应用
文档格式:PPT 文档大小:1.34MB 文档页数:58
一、掌握: Internet的基本概念 二、了解: Internet通信协议的概念 三、掌握: Internet的主要服务功能 四、了解: Internet的接入方式 五、掌握: Intranet技术的基本概念 六、了解:电子商务的基本概念
《网络安全技术》课程电子教案(PPT教学课件)第8章 数据安全技术
文档格式:PPT 文档大小:338.5KB 文档页数:33
一、数据的保密与鉴别技术 二、互联网模型应用保密和鉴别技术 三、端对端保密和鉴别通信技术 四、应用层上加数据保密和鉴别模块技术
莆田学院:《计算机网络技术基础》第三章(3-1) LAN的特点
文档格式:DOC 文档大小:761.5KB 文档页数:36
各站平等,可进行广播(一站发,其他所有站收)或组播(一站发,多站收) 与广域网相比,广域网主要问题是如何充分利用信道和通信设备,局域网主要问题是多源 多目的数据链路管理
《网络综合布线系统与施工技术》课程教学资源(学习资料)第6章 综合布线的工程设计技术
文档格式:PDF 文档大小:2.57MB 文档页数:56
综合布线应优先考虑保护人和设备不受电击和火灾之虑。严格按照规范考虑照明电线、动 力电线、通信线路、暖气管道、冷热空气管道、电梯之间的距离、绝源线、裸线以及接地与焊 接等问题,其次才能考虑线路的走向和美观程度。下面仅以工程设计中的有关问题分计算机网 络综合布线的工程设计、设备间设计、水平干线设计、垂直干线设计、管理间子系统设计、工 作区子系统设计
《C++》课程教学课件(讲稿)第六章 地址家族和名字解析(1/2)
文档格式:PDF 文档大小:1.15MB 文档页数:30
要通过Wi n s o c k建立通信,必须了解如何利用指定的协议为工作站定址。本章将一一说明 Wi n s o c k支持的协议以及各协议如何把一个指定家族的地址解析成网络上一台具体的机器。 Winsock 2引入了几个新的、与协议无关的函数,它们可和任何一个地址家族一起使用;但是 大多数情况下,各协议家族都有自己的地址解析机制,要么通过一个函数
大连大学:信息工程学院计算机科学与技术专业课程教学大纲汇编
文档格式:PDF 文档大小:4.61MB 文档页数:189
一、学科平台课程 1、《高级语言程序设计》 2、《电路原理》 3、《电路原理实验》 4、《模拟电子技术基础》 5、《模拟电子技术基础实验》 6、《数字电子技术基础》 7、《数字电子技术基础实验》 二、专业课程 1、《计算机导论》 2、《离散数学》 3、《数据库系统原理 A》 4、《数据结构》 5、《计算机组成原理》 6、《微机原理与接口技术》 7、《操作系统》 8、《计算机网络》 9、《软件工程》 10、《算法设计与分析》 11、《计算机系统结构》 12、《编译原理》 13、《逻辑与计算机设计基础》 14、《EDA 技术及应用》 15、《科技论文写作》 三、个性化发展课程 1、《网络管理技术》 2、《网络系统集成技术》 3、《互联网软件基础》 4、《嵌入式系统》 5、《并行计算与多核编程》 6、《分布式计算》 7、《大数据存储技术》 8、《图形图像技术》 9、《计算机识别技术》 10、《人工智能》 11、《数据挖掘》 12、《项目管理与案例分析》 13、《单片机原理与应用》 14、《通信原理》 15、《信号与系统 A》 16、《机器学习》 四、实践环节 1、《毕业设计》 2、《认识实习》 3、《生产实习》 4、《工程实习》
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