第一节 植物的抗性 第二节 动物的抗性 第三节 微生物的抗性 第五节 抗性生物在污染监测与修复中的利用

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2009-2010学年度第一学期期末考试试卷（A）答案

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2009-2010学年度第一学期期末考试试卷（A）试题

环境与生态因子 环境概念 生态因子的类型 自然环境的基本特征 生物与环境关系的基本原理 生物与主要生态因子的相互关系

了解海洋环境的基本特征、海洋三大环境梯度、海洋环境分区的划分依据以及海水某些物理特性的生态学意义。掌握海洋浮游生物、游泳生物和底栖生物三大生态类群的特征，了解它们在海洋生态系统中的地位与作用，并对三大功能类群中的主要种类（类别）有初步的认识

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2010-2011学年度第一学期期末考试试卷（B）答案

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2010-2011学年度第一学期期末考试试卷（B）试题

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2010-2011学年度第一学期期末考试试卷（A）答案

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2010-2011学年度第一学期期末考试试卷（A）试题

新疆大学：《基础生态学》课程教学资源（试卷习题）2009-2010学年度第一学期期末考试试卷（B）答案