安安 新疆大学2009至2010学年第1学期期末考试 [基础生态学]试题标准答案及评分标准 林 (B卷) 开课院（系）资环学院学生班级生态09-1考试方式闭卷2010年1月 第一部分 选择题（共20分） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，答对一题得2分，共20分） 1、B2、A3、C4、A5、B6、C7、B8、D9、A10、B 装 订 第二部分非选择题（共80分）》 线 二、判断题（每题1分，共10分，答A表示说法正确，答B表示说法 不正确，本题只须指出正确与错误，不需要修改) 内 1、B12、B13、A14、B15、B 答 订 三、填空题（每题2分，共10分，其中每空1分） 16、红、蓝鳖 题 17、自然选搔、遗传漂变 18、进展、逆行 无 19、群系、植被型 20、气体型、沉积型 效 四、名词解释（每题2分，共10分） 安必 21、驯化：人工的定向诱导可以导致生物的耐受限度的变化的过程， 22、他感作用：指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物 产生直接或间接的影响。 线” 23、群落交错区：又称生态交错区或生态过渡带，是两个或多个群落之间的过波 区域。 24、生态系统：在一定空间中共同栖居着的所有生物与其环境之间由于不断进行 物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。 25、生物多样性：生物中的多样性和变异性以及物种生境的生态复杂性
新疆大学 2009 至 2010 学年第 1 学期期末考试 {基础生态学}试题标准答案及评分标准 （B 卷） 开课院（系）资环学院 学生班级 生态 09-1 考试方式 闭卷 2010 年 1 月 第一部分 选择题（共 20 分） 一、单项选择题（每题只有一个正确答案，答对一题得 2 分，共 20 分） 1、B 2、A 3、C 4、A 5、B 6、C 7、B 8、D 9、A 10、B 第二部分 非选择题（共 80 分） 二、判断题(每题 1 分，共 10 分，答 A 表示说法正确，答 B 表示说法 不正确，本题只须指出正确与错误,不需要修改) 11、B 12、B 13、A 14、B 15、B 三、填空题(每题 2 分，共 10 分，其中每空 1 分) 16、红、蓝紫 17、自然选择、遗传漂变 18、进展、逆行 19、群系、植被型 20、气体型、沉积型 四、名词解释（每题 2 分，共 10 分） 21、驯化：人工的定向诱导可以导致生物的耐受限度的变化的过程。 22、他感作用：指一种植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物 产生直接或间接的影响。 23、群落交错区：又称生态交错区或生态过渡带，是两个或多个群落之间的过渡 区域。 24、生态系统：在一定空间中共同栖居着的所有生物与其环境之间由于不断进行 物质循环和能量流动过程而形成的统一整体。 25、生物多样性：生物中的多样性和变异性以及物种生境的生态复杂性。 装 订 线 内 答 题 无 效 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 装 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 订 ** ** ** ** ** ** ** ** ** ** 线 ** ** ** ** ** ** ** **
五、简答题（每题6分，共30分） 26、风作为生态因子对生物有何重要作用？防风林有哪些林带类型？ 答：(1)风对生物生长及形态有影响：(1分 (2)风是传播运输工具：(1分) (3)风有破坏作用。(1分) 防风林有3种林带类型：紧密林带、疏透林带和通风林带。(3分) 27、列出逻辑斯蒂方程的微分表达式，并说明逻辑斯蒂曲线通常划分为哪五个时期。 答：逻辑斯蒂方程的微分表达式：dN/d=N(1-N/K)(1分) 五个时期分别为： (1)开始期：(1分) (2)加速期：(1分) (3)转折期：(1分) (4)加速期：(1分) (5)饱和期。(1分) 28、简述捕食对群落结构的影响。 答：捕食对形成生物群落结构的作用，视捕食者是泛化种还是特化种而异。(2分 具选择性的捕食者对群落结构的影响与泛化捕食者不同。如果被选择的喜食种属于优势 种，则捕食能提高多样性：如果捕食者喜食的是竞争上占劣势的种类，则结果相反，捕食 降低了多样性。(2分 如果捕食者是泛化种，随着泛化捕食者捕食压力的加强，被捕食者种数有所增加，多样性 提高：但是吃食压力过高时，捕食者种数又随之降低。(2分) 29、什么是演替？简述植物群落旱生演替系列的演替阶段。 答：演替是某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所依次取代的过程。(1分) 植物群落早生演替系列的演替阶段包括： (1)地衣植物群落阶段：(1分)》 (2)若藓植物群落阶段：(1分) (3)草本植物群落阶段：(1分) (4)灌木植物群落阶段：(1分) (5)乔木植物群落阶段。(1分) 30、简述初级生产量的概念及其测定方法。 答：初级生产量是指植物所固定的太阳能或所制造的有机物质。(1分) 其测定方法主要有： (1)收获量测定法：(1分 (2)氧气测定法：((1分)) (3)二氧化碳测定法：(1分) (4)放射性标记物测定法：(1分) (5)叶绿素测定法。(1分)
五、简答题（每题 6 分，共 30 分） 26、风作为生态因子对生物有何重要作用？防风林有哪些林带类型？ 答：（1）风对生物生长及形态有影响；（1 分） （2）风是传播运输工具；（1 分） （3）风有破坏作用。（1 分） 防风林有 3 种林带类型：紧密林带、疏透林带和通风林带。（3 分） 27、列出逻辑斯蒂方程的微分表达式，并说明逻辑斯蒂曲线通常划分为哪五个时期。 答：逻辑斯蒂方程的微分表达式：dN / dt = rN (1- N / K ) （1 分） 五个时期分别为： （1）开始期；（1 分） （2）加速期；（1 分） （3）转折期；（1 分） （4）加速期；（1 分） （5）饱和期。（1 分） 28、简述捕食对群落结构的影响。 答：捕食对形成生物群落结构的作用，视捕食者是泛化种还是特化种而异。（2 分） 具选择性的捕食者对群落结构的影响与泛化捕食者不同。如果被选择的喜食种属于优势 种，则捕食能提高多样性；如果捕食者喜食的是竞争上占劣势的种类，则结果相反，捕食 降低了多样性。（2 分） 如果捕食者是泛化种，随着泛化捕食者捕食压力的加强，被捕食者种数有所增加，多样性 提高；但是吃食压力过高时，捕食者种数又随之降低。（2 分） 29、什么是演替？简述植物群落旱生演替系列的演替阶段。 答：演替是某一地段上一种生物群落被另一种生物群落所依次取代的过程。（1 分） 植物群落旱生演替系列的演替阶段包括： （1）地衣植物群落阶段；（1 分） （2）苔藓植物群落阶段；（1 分） （3）草本植物群落阶段；（1 分） （4）灌木植物群落阶段；（1 分） （5）乔木植物群落阶段。（1 分） 30、简述初级生产量的概念及其测定方法。 答：初级生产量是指植物所固定的太阳能或所制造的有机物质。（1 分） 其测定方法主要有： （1）收获量测定法；（1 分） （2）氧气测定法；（（1 分）） （3）二氧化碳测定法；（1 分） （4）放射性标记物测定法；（1 分） （5）叶绿素测定法。（1 分）
六、问答题（每题10分，共20分） 31、生物对极端的低温会产生哪些适应？ 答：生物对低温的适应： (1)形态话应： 北极和高山植物芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物体表有蜡粉和密毛， 树干粗短弯曲，枝条常成御阁状，树皮坚厚等。(2分) 来自寒冷气候的内温动物，往往比来自温暖气候的内温动物个体更大，导致相对体表面积 变小，使单位体重的热散失减少，有利于抗寒。这种现象称为贝格曼规律。另寒冷地区的 内温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴和外耳却有变小的趋势，这是阿伦规律，也是对 寒冷的一种形态适应。寒冷地区的内温动物在冬季增加了羽、毛的密度， 提高了羽、毛的 质量，增加了皮下脂肪的厚度，从而提高身体的隔热性。(2分) (2)生理话应： 在低温下生活的植物，通常减少细胞中的水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物 的冰点。(2分) 生活在冷水环境中的外温动物依赖激活代谢来适应寒冷。生活在温带及寒带地区的小型鸟 兽，在寒冷季节依靠生理调节机制，增加体内产热量来增强御寒能力和保持恒定的体温。 北方小内温动物对寒冷适应的另一种生理表现为异温性。空间异温性允许有机体局部体温 降低，以减少热散失。时间的异温性使动物产生日麻舞和季节性麻痹 冬眠及夏眠。(2 分) (3)行为话应：(2分) 行为适应主要表现在迁徙和集群方面。迁徙可选择温度适宜的地区生活，躲避不利的低温 环境。动物集群能建立一定的小气候，减少体温的散失。 32、试述演替顶级学说的三种主要理论。 答：演替顶级理论主要有三种，即单元项级论、多元顶级论和顶级格局假说。 单元项级论：在任何一个地区内， 一般的演替系列的终点取决于该地区的气候性质，主要 表现在顶级群落的优势种能够很好的适应于地区的气候条件，这样的群落称之为气候项级 群落。一个气候风只有一个潜在的气候顶级群落，这一区域之内的任何一种生境，加果给 予充分长的时间，最终都能发展到该地区的顶级群落。在自然状态下，演替总是向前发展 的，即进展演替，不可能是后退的逆行演替。 多元顶级论：如果一个群落在某种生境中基本稳定，能自行繁殖并结束它的演替过程，就 可看作顶级群落。一个气候区域内，除了气候顶级，还可以有土壤顶级、地形顶级、火烧 项级、动物项级，同时还可以存在一些复合型的顶级，如地形土壤顶级和火烧动物项级等 顶级-格局假说：是多元顶级的变形，在任何一个群与内，环境因子都是连续不断变化的。 随着环境梯度的变化，各种类型的顶级群落，不是截然呈离散状态，而是连续变化的，因 而形成连续的顶级类型，构成一个顶级群落连续变化的格局。在这个格局中，分布最广 且通常位于格局中心的顶级群落，叫做优势顶级，它是最能反映该地区气候特征的顶级群 落，相当于单元顶级论的气候顶级
六、问答题（每题 10 分，共 20 分） 31、生物对极端的低温会产生哪些适应？ 答：生物对低温的适应： （1）形态适应： 北极和高山植物芽和叶片常受到油脂类物质的保护，芽具鳞片，植物体表有蜡粉和密毛， 树干粗短弯曲，枝条常成匍匐状，树皮坚厚等。（2 分） 来自寒冷气候的内温动物，往往比来自温暖气候的内温动物个体更大，导致相对体表面积 变小，使单位体重的热散失减少，有利于抗寒。这种现象称为贝格曼规律。另寒冷地区的 内温动物身体的突出部分，如四肢、尾巴和外耳却有变小的趋势，这是阿伦规律，也是对 寒冷的一种形态适应。寒冷地区的内温动物在冬季增加了羽、毛的密度，提高了羽、毛的 质量，增加了皮下脂肪的厚度，从而提高身体的隔热性。（2 分） （2）生理适应： 在低温下生活的植物，通常减少细胞中的水分，增加糖类、脂肪和色素等物质以降低植物 的冰点。（2 分） 生活在冷水环境中的外温动物依赖激活代谢来适应寒冷。生活在温带及寒带地区的小型鸟 兽，在寒冷季节依靠生理调节机制，增加体内产热量来增强御寒能力和保持恒定的体温。 北方小内温动物对寒冷适应的另一种生理表现为异温性。空间异温性允许有机体局部体温 降低，以减少热散失。时间的异温性使动物产生日麻痹和季节性麻痹——冬眠及夏眠。（2 分） （3）行为适应：（2 分） 行为适应主要表现在迁徙和集群方面。迁徙可选择温度适宜的地区生活，躲避不利的低温 环境。动物集群能建立一定的小气候，减少体温的散失。 32、试述演替顶级学说的三种主要理论。 答：演替顶级理论主要有三种，即单元顶级论、多元顶级论和顶级-格局假说。 单元顶级论：在任何一个地区内，一般的演替系列的终点取决于该地区的气候性质，主要 表现在顶级群落的优势种能够很好的适应于地区的气候条件，这样的群落称之为气候顶级 群落。一个气候区只有一个潜在的气候顶级群落，这一区域之内的任何一种生境，如果给 予充分长的时间，最终都能发展到该地区的顶级群落。在自然状态下，演替总是向前发展 的，即进展演替，不可能是后退的逆行演替。 多元顶级论：如果一个群落在某种生境中基本稳定，能自行繁殖并结束它的演替过程，就 可看作顶级群落。一个气候区域内，除了气候顶级，还可以有土壤顶级、地形顶级、火烧 顶级、动物顶级，同时还可以存在一些复合型的顶级，如地形-土壤顶级和火烧-动物顶级等 等。 顶级-格局假说：是多元顶级的变形，在任何一个群与内，环境因子都是连续不断变化的。 随着环境梯度的变化，各种类型的顶级群落，不是截然呈离散状态，而是连续变化的，因 而形成连续的顶级类型，构成一个顶级群落连续变化的格局。在这个格局中，分布最广泛 且通常位于格局中心的顶级群落，叫做优势顶级，它是最能反映该地区气候特征的顶级群 落，相当于单元顶级论的气候顶级