新疆大学“恢复生态学”课程教学大纲 课程英文名称：Restration Ecology 课程编号：090579 课程类型：专业核心课 总学时：48学时 分：3 适用对象：适合生态学专业的汉/民/民考汉本科生 先修课程：《基础生态学》、《植物生物学》、《土壤学》等 使用教材及参考书 教材：《恢复生态学》，彭少麟，北京：气象出版社，2007 参考书：《恢复生态学》，任海，彭少彰，北京：科学出版社，2001 《恢复生态学》孙书存，包维楷，北京：化学工业出版社，2005. 《恢复生态学》董世魁，刘世梁，邵新庆，黄晓霞，北京：高等教有出版社，2009. 《恢复生态学生态恢复的原理与方法》，赵晓英，陈怀顺，孙成权，北京：中国环境科 学出版社，2001 一、课程性质、目的和任务 木课程为生态学专业的核心课程，同时也可作为相关专业的选修课。本课程系统介绍了恢复 生态学现状与趋势、恢复生态学的基础理论与技术背景、主要根化生态系统类型的牛态恢复、不 同尺度生态退化的生态恢复、主要破坏地的生态恢复、生态恢复的社会、经济与文化等内容，在 总结国内外最新研究成果的基础上，建 了恢复生 子 完整的学科理论体系 决实际问题 为进 二、教学基本要求 本课程的教学环节包括课堂讲授、课堂讨论等。通过上述基本教学步骤，要求学生理解恢复 生态学的定义、基础理论，了解恢复生态学现状与趋势，掌握主要退化生态系统类型、不同尺度 生态退化、主要破坏地的生态恢复诊断，并能合理选用相应的生态恢复技术，使学生结合西北地 区的特殊自然地理状况对西北地区的退化生态系统恢复的实践有进一步的认识 三、教学内容及要求 1绪论 内容：恢复生态学的定义、恢复生态学的形成与发展、恢复生态学的综合性与应用特征。 要求：掌握恢复生态学的定义，了解恢复生态学的形成与发展、恢复生态学的综合性与应用 特征。 生态系统的退化及其机制 内容：生态系统退化的现状、生态系统退化的原因、生态系统退化的驱动力、退化生态系统 的特征。 要求：掌握生态系统退化的现状、生态系统退化的原因、生态系统退化的驱动力，理解退化 生态系统的特征， 3生态恢复的基础理论 内容：生态恢复的基本要素、生态系统演替理论、生态系统的脆弱性理论、生态恢复参照系、 景观理论和方法在生态恢复上的使用、生态系统管理理论、生态系统服务功能。 要求：堂提生态恢复的基本要素，理解生态系统演赫理论、生态系统的脆弱性理论，了解生 态恢复参照系，理解景观理论和方法在生态恢复上的使用、生态系统管理理论、生态系统服务功
新疆大学“恢复生态学”课程教学大纲 课程英文名称：Restoration Ecology 课程编号： 090579 课程类型：专业核心课 总 学 时： 48 学时 学 分： 3 适用对象： 适合生态学专业的汉/民/民考汉本科生 先修课程：《基础生态学》、《植物生物学》、《土壤学》等 使用教材及参考书 教 材：《恢复生态学》，彭少麟.，北京：气象出版社，2007. 参考书：《恢复生态学》，任海，彭少麟，北京：科学出版社，2001. 《恢复生态学》孙书存，包维楷，北京：化学工业出版社，2005. 《恢复生态学》董世魁，刘世梁，邵新庆，黄晓霞，北京：高等教育出版社，2009. 《恢复生态学-生态恢复的原理与方法》，赵晓英，陈怀顺，孙成权，北京：中国环境科 学出版社，2001. 一、课程性质、目的和任务 本课程为生态学专业的核心课程，同时也可作为相关专业的选修课。本课程系统介绍了恢复 生态学现状与趋势、恢复生态学的基础理论与技术背景、主要退化生态系统类型的生态恢复、不 同尺度生态退化的生态恢复、主要破坏地的生态恢复、生态恢复的社会、经济与文化等内容，在 总结国内外最新研究成果的基础上，建立了恢复生态学较为完整的学科理论体系。 通过本课程的学习，旨在使学生能够掌握恢复生态学的基本理论和方法，学习解决实际问题 的初步能力，针对不同的退化生态系统类型提出相应的恢复技术，为进一步从事专业研究打下基 础。 二、教学基本要求 本课程的教学环节包括课堂讲授、课堂讨论等。通过上述基本教学步骤，要求学生理解恢复 生态学的定义、基础理论，了解恢复生态学现状与趋势，掌握主要退化生态系统类型、不同尺度 生态退化、主要破坏地的生态恢复诊断，并能合理选用相应的生态恢复技术，使学生结合西北地 区的特殊自然地理状况对西北地区的退化生态系统恢复的实践有进一步的认识。 三、教学内容及要求 1 绪论 内容：恢复生态学的定义、恢复生态学的形成与发展、恢复生态学的综合性与应用特征。 要求：掌握恢复生态学的定义，了解恢复生态学的形成与发展、恢复生态学的综合性与应用 特征。 2 生态系统的退化及其机制 内容：生态系统退化的现状、生态系统退化的原因、生态系统退化的驱动力、退化生态系统 的特征。 要求：掌握生态系统退化的现状、生态系统退化的原因、生态系统退化的驱动力，理解退化 生态系统的特征。 3 生态恢复的基础理论 内容：生态恢复的基本要素、生态系统演替理论、生态系统的脆弱性理论、生态恢复参照系、 景观理论和方法在生态恢复上的使用、生态系统管理理论、生态系统服务功能。 要求：掌握生态恢复的基本要素，理解生态系统演替理论、生态系统的脆弱性理论，了解生 态恢复参照系，理解景观理论和方法在生态恢复上的使用、生态系统管理理论、生态系统服务功
能。 4生态恢复的技术背景 :生态恢复的目标与原则、生态恢复的程序与技术体系、“3S”技术在生态恢复中的应 用、生态恢复的模式与方向、生态恢复的策略、生态恢复的评价与模拟、生态恢复的社会生态学 信总。 内容：了解生态恢复的目标与原则，掌捏生态恢复的程序与技术体系、“3S”技术在生态恢 复中的应用，了解生态恢复的模式与方向、生态恢复的策略，理解生态恢复的评价与模拟，了解 生态恢复的社会 态学信息 5退化生态系统的恢复 内容：退化森林生态系统的恢复、退化草地生态系统的恢复、退化农田生态系统的恢复、退 化湿地生态系统的恢复。 要求：堂捏退化森林生态系统的恢复、恨化草地生态系统的恢复、退化农田生态系统的恢复 退化湿地生态系统的恢复的相关概念、特点、程序、方法和技术 6景观、区域与全球生态恢复 内容：景观尺度上生态恢复的格局与过程、生态区域尺度上的生态恢复、全球变化与生态恢复 要求：理解景观尺度上生态恢复的格局与过程，掌握生态区域尺度上的生态恢复、全球变化与生 态恢复。 7受胁迫种群和生境的生态恢复 内容 受胁迫种群保折 与栖息地生态恢复概述、受胁迫种群生态恢复的基本理论与方法、受 胁迫种群的保护和生态恢复与生境恢复的整合、受胁迫种群动态模拟模型、遗传多样性的恢复。 要求：了解受胁迫种群保护与栖息地生态恢复概述，掌握受胁迫种群生态恢复的基本理论与 方法，了解受胁迫种群的保护和生态恢复与生境恢复的整合、受胁迫种群动态模拟模型、遗传多 样性的榛复 只抽杯地生本格钉 内容：废弃矿区的生态恢复、受污染士壤的生态恢复、废弃采石场的生态恢复、石油泄露地 区的生态恢复、侵蚀地的生态恢复、沙化地的生态恢复。 要求：掌握废弃矿区的生态恢复、受污染士壤的生态恢复、废弃采石场的生态恢复、石油泄 露地风的生态恢复、侵蚀地的生态恢复、沙化地的生态恢复的相关概念、特点、程序、方法和技 9城市地区的生态恢复 内容：城市生态系统退化的主要生态环境因子、城市生态恢复的特点、标准与程序、城市森 林的生态恢复、城市垃圾填埋地的生态恢复。 要求：了解城市生态系统退化的主要生态环境因子，堂握城市生态恢复的特点、标准与程序 城市森林的生态恢复、城市垃圾填埋地的生态恢复。 10生态恢复的社会、经济和文化 内容：生态恢复的社会学、生态恢复对可持续发展的贡献、生态恢复的经济学。 要求：了解生态恢复的社会学、生态恢复对可持续发展的贡献，掌握生态恢复的经济学。 四、重点与难点 1绪论 重点是掌握恢复生态学的定义，难点是了解恢复生态学的综合性与应用特征。 2生态系统的退化及其机制 重点是掌握生态系统退化的原因、理解退化生态系统的特征，难点是掌握生态系统退化的驱 动力
能。 4 生态恢复的技术背景 要求：生态恢复的目标与原则、生态恢复的程序与技术体系、“3S”技术在生态恢复中的应 用、生态恢复的模式与方向、生态恢复的策略、生态恢复的评价与模拟、生态恢复的社会生态学 信息。 内容：了解生态恢复的目标与原则，掌握生态恢复的程序与技术体系、“3S”技术在生态恢 复中的应用，了解生态恢复的模式与方向、生态恢复的策略，理解生态恢复的评价与模拟，了解 生态恢复的社会生态学信息。 5 退化生态系统的恢复 内容：退化森林生态系统的恢复、退化草地生态系统的恢复、退化农田生态系统的恢复、退 化湿地生态系统的恢复。 要求：掌握退化森林生态系统的恢复、退化草地生态系统的恢复、退化农田生态系统的恢复、 退化湿地生态系统的恢复的相关概念、特点、程序、方法和技术。 6 景观、区域与全球生态恢复 内容：景观尺度上生态恢复的格局与过程、生态区域尺度上的生态恢复、全球变化与生态恢复 要求：理解景观尺度上生态恢复的格局与过程，掌握生态区域尺度上的生态恢复、全球变化与生 态恢复。 7 受胁迫种群和生境的生态恢复 内容：受胁迫种群保护与栖息地生态恢复概述、受胁迫种群生态恢复的基本理论与方法、受 胁迫种群的保护和生态恢复与生境恢复的整合、受胁迫种群动态模拟模型、遗传多样性的恢复。 要求：了解受胁迫种群保护与栖息地生态恢复概述，掌握受胁迫种群生态恢复的基本理论与 方法，了解受胁迫种群的保护和生态恢复与生境恢复的整合、受胁迫种群动态模拟模型、遗传多 样性的恢复。 8 被破坏地生态恢复 内容：废弃矿区的生态恢复、受污染土壤的生态恢复、废弃采石场的生态恢复、石油泄露地 区的生态恢复、侵蚀地的生态恢复、沙化地的生态恢复。 要求：掌握废弃矿区的生态恢复、受污染土壤的生态恢复、废弃采石场的生态恢复、石油泄 露地区的生态恢复、侵蚀地的生态恢复、沙化地的生态恢复的相关概念、特点、程序、方法和技 术。 9 城市地区的生态恢复 内容：城市生态系统退化的主要生态环境因子、城市生态恢复的特点、标准与程序、城市森 林的生态恢复、城市垃圾填埋地的生态恢复。 要求：了解城市生态系统退化的主要生态环境因子，掌握城市生态恢复的特点、标准与程序、 城市森林的生态恢复、城市垃圾填埋地的生态恢复。 10 生态恢复的社会、经济和文化 内容：生态恢复的社会学、生态恢复对可持续发展的贡献、生态恢复的经济学。 要求：了解生态恢复的社会学、生态恢复对可持续发展的贡献，掌握生态恢复的经济学。 四、重点与难点 1 绪论 重点是掌握恢复生态学的定义，难点是了解恢复生态学的综合性与应用特征。 2 生态系统的退化及其机制 重点是掌握生态系统退化的原因、理解退化生态系统的特征，难点是掌握生态系统退化的驱 动力
3生态恢复的基础理论 重点是掌握生态恢复的基本要素，难点是理解景观理论和方法在生态恢复上的使用。 4生态恢复的技术背景 重点是掌握生态恢复的程序与技术体系 ,“3S”技术在生态恢复中的应用，难点是掌握生态 恢复的程序与技术体系、了解生态恢复的模式与方向、生态恢复的策略。 5退化生态系统的恢复 面占是堂探退化查林生态系统的恢复、银化草地生态系统的恢复、银化农田牛态系统的恢复 退化湿地生态系统的恢复的相关概念、特点、程序、方法，难点是以上各种生态系统恢复的技术 6最观、区域与 重点是理解景观尺度上生态恢复的格局与过程、掌握生态区域尺度上的生态恢复，难点是掌 握生态区域尺度上的生态恢复。 7受胁迫种群和生境的生态恢复 重点是掌握受胁迫种群生态恢复的基本理论与方法，难点是了解受胁迫种群动态模拟模型 遗传多样性的恢复。 8被破环地生态恢复 重点是掌握废弃矿区的生态恢复、受污染士壤的生态恢复、废弃采石场的生态恢复、石油泄 露地区的生态恢复、侵蚀地的生态恢复、沙化地的生态恢复的相关概念、特点、程序、方法，难 点是以上各种被破坏地生态恢复的技术。 9城市地区的生态恢复 重点是掌捉城市生态恢复的特点、标准与程序、城市森林的生态恢复、城市垃圾填埋地的生 态恢复，难点是掌握城市垃圾填埋地的生态恢复。 10生态恢复的社会、经济和文化 重点和难点都是堂提生态恢复的经济学方法 五、实践环节 通过案例分析、视频讲解、课堂讨论掌握生态恢复的技术方法。未安排单独学时进行时间环 节。 六、学时分配 总学时：48学时 其中：课堂教学：48学时：实验教学：无 课堂教学学时分配一览表： 章节 内 容 学时数 第音 绪论 4 第二章 生态系统的退化及其机制 第三章 生态恢复的基础理论 8 第四章 生态恢复的技术背景 6 第五章 退化生态系统的恢复 第六章 景观、区域与全球生态恢复 第七章 受胁迫种群和生境的生态恢复 4 第八章 被破坏地的生态恢复 6 第九章 城市地区的生态恢复 6 第十草 生态恢复的社会、经济和文化 2 8字时 48
3 生态恢复的基础理论 重点是掌握生态恢复的基本要素，难点是理解景观理论和方法在生态恢复上的使用。 4 生态恢复的技术背景 重点是掌握生态恢复的程序与技术体系、“3S”技术在生态恢复中的应用，难点是掌握生态 恢复的程序与技术体系、了解生态恢复的模式与方向、生态恢复的策略。 5 退化生态系统的恢复 重点是掌握退化森林生态系统的恢复、退化草地生态系统的恢复、退化农田生态系统的恢复、 退化湿地生态系统的恢复的相关概念、特点、程序、方法，难点是以上各种生态系统恢复的技术。 6 景观、区域与全球生态恢复 重点是理解景观尺度上生态恢复的格局与过程、掌握生态区域尺度上的生态恢复，难点是掌 握生态区域尺度上的生态恢复。 7 受胁迫种群和生境的生态恢复 重点是掌握受胁迫种群生态恢复的基本理论与方法，难点是了解受胁迫种群动态模拟模型、 遗传多样性的恢复。 8 被破坏地生态恢复 重点是掌握废弃矿区的生态恢复、受污染土壤的生态恢复、废弃采石场的生态恢复、石油泄 露地区的生态恢复、侵蚀地的生态恢复、沙化地的生态恢复的相关概念、特点、程序、方法，难 点是以上各种被破坏地生态恢复的技术。 9 城市地区的生态恢复 重点是掌握城市生态恢复的特点、标准与程序、城市森林的生态恢复、城市垃圾填埋地的生 态恢复，难点是掌握城市垃圾填埋地的生态恢复。 10 生态恢复的社会、经济和文化 重点和难点都是掌握生态恢复的经济学方法。 五、实践环节 通过案例分析、视频讲解、课堂讨论掌握生态恢复的技术方法。未安排单独学时进行时间环 节。 六、学时分配 总学时：48 学时 其中：课堂教学：48 学时 ；实验教学：无 课堂教学学时分配一览表： 章 节 内 容 学 时 数 第一章 绪论 4 第二章 生态系统的退化及其机制 4 第三章 生态恢复的基础理论 8 第四章 生态恢复的技术背景 6 第五章 退化生态系统的恢复 4 第六章 景观、区域与全球生态恢复 4 第七章 受胁迫种群和生境的生态恢复 4 第八章 被破坏地的生态恢复 6 第九章 城市地区的生态恢复 6 第十章 生态恢复的社会、经济和文化 2 总学时 48
七、考核方式 本课程为考试课，闭卷考试 考核成绩=期末闭卷成绩(70%)+平时成绩(30%)（作业及考勤）》 制定者：贡路 审核者：孜比布拉.司马义 校对者：吕杰
七、考核方式 本课程为考试课，闭卷考试。 考核成绩=期末闭卷成绩（70%）+平时成绩（30%）（作业及考勤） 制定者：贡璐 审核者：孜比布拉.司马义 校对者：吕杰