人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制导学案(2)

1.试将下述化学反应设计成电池 (1)AgCl(s)=Ag+(aAg+)+Cl-(ac-) (2)AgCl(s)+I-(ar-)=AgI()+Cl-(acr-) (3)H2(pH2)+HgO(s)=Hg()+H2O() (4)Fe2+(aFe2+)+Ag+(+)=Fe3+(aFe3+)+Ag(s)

人教版高中生物必修2第4章 基因的表达第2节 基因对性状的控制习题(2)

1.Ag2O分解的计量方程为Ag2O(s)=2g()+1/22(g)当用Ag2(s)进行分解时体系的组分数自由度和可能平衡共存的最大相数各为多少? 2.指出下列各体系的独立组分数相数和自由度数各为若干? (1)NH4CK(s)部分分解为NH3(g)和Cl(g) (2)若在上述体系中额外再加入少量NH3(g) (3)NHH(s)和任意量的NH(g)和H2S(g)混合达到平衡

人教版高中生物必修2第3章第2节 DNA分子的结构导学案(2)

外研版（三起）（2012）小学英语五年级下册Module 2 Unit 1 She learnt English.Module 2 Unit 1 She learnt English.课件(2)

一、x2检验的基本思想 二、2×2表资料的x2检验(步骤) 三、一般公式 四、校正公式 五、配对资料的x2检验 六、行×列表资料的x2检验

依据炉渣结构的共存理论与不同温度和成分下熔渣CaO-MgO-MgO-FeO-CaF2-Al2O3-SiO2的实测粘度制定了本渣系作用浓度和粘度的计算模型.计算结果符合实际,证明作用浓度计算模型可以反映本渣系的实际结构;粘度模型也正确地反映了本渣系粘度与温度及各结构单元作用浓度的正确关系

外研版（三起）（2012）小学英语五年级下册Module 2 Unit 1 She learnt English.Module 2 Unit 1 She learnt English.教案(2)

外研版（三起）（2012）小学英语五年级下册Module 2 Unit 1 She learnt English.Module 2 Unit 1 She learnt English.导学案(2)