河南农业大学：《动物微生物学》课程教学资源（实验指导）实验五 真菌的分离培养及形态观察

河南农业大学：《动物微生物学》课程教学资源（实验指导）实验一 显微镜油浸系的使用及细菌基本形态观察

第一节 外周血液血细胞形态学检验 第二节 红细胞检验 第三节 白细胞检验

山西师范大学：《植物学》课程PPT教学课件（实验指导）实验十一 花的形态 实验十二 花的内部结构 实验十三 胚的发育及种子的形成

山西师范大学：《植物学》课程PPT教学课件（实验指导）实验六 根的形态与结构

一、叶的生理功能和经济利用 二、叶的形态 三、叶的发育 四、叶的结构 五、叶的生态类型 六、落叶和离层

海南大学：《鱼类学》课程教学资源（实验指导）实验一 鱼类的外部形态

第一节 真核微生物的概述 第二节 酵母菌yeast 酵母菌的形态和大小 酵母菌的细胞结构 酵母菌的繁殖和生活史 酵母菌的代表属 第四节 霉菌(molds) 一、霉菌的形态和结构 二、霉菌的菌落特征 三、霉菌的繁殖及生活史 四、霉菌的代表属 第五节 大型真菌—蕈菌

《证券投资学》参考资料_技术形态分析(必读)

实验一 细菌的单染色及油镜的使用 实验二 细菌染色法及微生物的观察 实验三 酵母菌的形态观察 实验四 霉菌的形态观察 实验五 培养基的制备 实验六 消毒与灭菌 实验六 微生物的生理生化反应 实验七 微生物接种技术 实验七 水和食品中微生物的检测 实验八 放线菌的形态观察 实验八 噬菌体效价的测定 实验九 微生物的分离纯化技术 实验十 微生物生长，数量及大小的检测