华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）证明2-3 连续信号周期化

主要讨论：频谱结构,频谱的特点 频带宽度，能量分布

连续信号x()=6c0S丌t,以采样间隔T=025对 其采样,求采样周期序列的频谱,并与原始信号 x(t)的频谱进行比较

主要讨论：频谱结构,频谱的特点 频带宽度，能量分布

一、非周期信号是无穷多个余弦分量的线性组合 二、每个余弦分量的振幅(X()do→0 三、频率遍布整个频城:0>∞ 四、谱线间距dω→0连续谱(频谱密度函数) 五、频率拓展为双边谱得

华侨大学：《信号与系统》课程教学资源（PPT课件讲稿，机电版）例1-3 求周期方波信号的傅里叶三角形级数

一、只有奇次分量；直流、偶次正弦分量为零 二、随谐波数增加幅值减小，相位恒等于－90°

1．掌握信号的定义和分类； 2.熟悉周期信号的判定； 3 了解信号分析的基本方法。 教学内容（包括基本内容、重点、难点）：

Java小应用程序（Java Applet）也叫小应用 程序，是使用Java语言编写的一段代码，它 嵌入到HTML文档中，通过网络传输并运行 在浏览器环境下。它的执行方式与一般应 用程序不同，生命周期也较为复杂。本章 将介绍Applet程序的编写、运行及其主要方 法

第一节 项目管理的发展历程 第二节 现代项目管理的知识体系 第三节 项目的概念 第四节 项目管理的概念 第一节 项目过程及其工作阶段的划分 第二节 项目的生命周期 第三节 项目管理过程及其阶段划分 第四节 项目管理具体过程的描述与运用