§1 大尺度生态学 §2 微观生态学

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生态学概论 城市生态学原理

§1 大尺度生态学 §2 微观生态学

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一、目的与任务 《环境监测》教学实习是环境监测教学的重要组成部分,是实现环境监测教学目标 的重要教学环节,它与环境监测的理论教学、境监测实验教学构成课程教学的有机整 体。 《环境监测》教学实习的主要教学目的是使学生掌握环境质量监测的基本原理、 基本方法和基本步骤。由于环境监测与评价的监测项目多,内容复杂、综合,需要长时 间连续操作,而且有一定的研究性,一般实验课无法安排,而这些内容又是农业资源与 环境专业培养目标所要求的,教学实习是一种较好的方式,通过教学实习,可以锻炼学 生环境质量监测技能,培养合作精神,提高课程兴趣,提高观察问题、分析问题和解决 问题的能力

第一节、概述 第二节、城规生 第三节、村镇贱生 第四节、城的卫生监督

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第六章 土壤卫生与污物处理 6.5 第五节 污水处理

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第六章 土壤卫生与污物处理 6.4 第四节 垃圾与粪污的处理

《环境卫生学》课程教学资源（教案讲义）第六章 土壤卫生与污物处理 6.3 第三节 土壤污染及其对健康的危害