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《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)财位生旺禁忌
文档格式:DOC 文档大小:26.5KB 文档页数:2
(1)财位宜亮:财位宜明亮而不宜昏暗,明亮则生气勃勃,故此财位有阳光或 灯光照射,这对生旺位大有帮助。 (2)财位宜生:所谓“生”,是指生机茂盛,故此应该在财位摆放常绿 植物,尤其是以叶大或叶厚的黄金葛、橡胶树及巴西铁树等最为适宜;但要留意, 这些植物应用泥土种植,若以水来培养则不宜。财位不宜种植有刺的仙人掌类植 物,否则便会弄巧成反拙
《建筑风水学》课程教学资源(参考资料)厂矿风水元运要点
文档格式:DOC 文档大小:26KB 文档页数:1
作为厂矿企业,除了要考虑一般风水问题之外,特别要注意的是:要把经常使用 的机器摆放到适当位置,放之适当,一顺百顺,活力充满,财运大旺;放之不当, 比如放置五黄之位则病 不断,放之交剑煞位,则打架斗殴,刀兵相见,放之斗 牛煞位,则生气殴气,关系紧张
湖北中医药高等专科学校:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)第七章 气血津液辨证(黄爱明)
文档格式:PPT 文档大小:339.5KB 文档页数:28
气血津液辨证: 运用气血津液理论,对收集到的病情 资料进行分析、判断,以确定病人气血、 津液的具体病机的证型的一种辨证方法。 病因辨证重在确定疾病原因和邪气性质。 气血津液辨证着眼于邪气所引起的生命物 质的盈亏
上海金融学院经济系:《西方经济学——宏观部分》(黄敏)
文档格式:PPT 文档大小:695.5KB 文档页数:263
第十一章 国民收入核算 第十二章 国民收入的决定:收入-支出模型 第十三章 货币、利率和国民收入 第十四章 国民收入的决定:IS-LM模型 第十五章 财政政策和货币政策 第十六章 国民收入的决定:总需求-总供给模型 第十七章 通货膨胀与失业 第十八章 经济增长及经济发展与经济周期 第十九章 国际经济学初步
湖北中医药高等专科学校:《中医诊断学》课程教学资源(PPT课件)第五章 八纲辨证(黄爱明)
文档格式:PPT 文档大小:417KB 文档页数:31
1、八纲的概念:指表、里、寒、热、虚、实、 阴、阳八个辨证的纲领。 2、八纲辨证的概念:是医生对四诊所收集的 病情资料;运用八纲进行分析综合,从而 辨别现阶段病变部位的浅深、疾病性质的 寒热、邪正斗争的盛衰和病证类别的阴阳, 以作为辨证纲领的方法
河海大学土木工程学院:《工程测量学》课程教学资源(课件研制总结报告)
文档格式:DOC 文档大小:31KB 文档页数:5
制作单位:河海大学 土木工程学院 项目成员:岳建平 郑德华 黄万里 建立本课件的目的是为了适应现代化教学的要求,提高教学质量,改善落后的教 学模式,充分利用现代化的教学方法和教学手段,使该课程的教学质量有一个明显的 提高,逐步和国际水平接近。 本课件的建立做到了教、学两方面兼顾。一方面在收集大量素材的基础上
中山大学岭南学院:《国际贸易》课程教学课件(双语版)Chapter 1 Introduction(主讲:黄静波)
文档格式:PDF 文档大小:217.6KB 文档页数:17
一、国际贸易(international trade)是指国际范围内国家与国家之间进行的商品、劳务和技术交换活动。国际贸易亦称世界贸易(worldtrade)。 二、对外贸易(foreign trade)是指一个国家与其它国家进行的商品、劳务和技术交换活动。这种贸易由进口和出口两个部分组成。 三、国际贸易与对外贸易在内容上并无本质不同,区别在于考察的角度不同
中山大学岭南学院:《国际金融学》课程教学课件_模拟试题三
文档格式:PDF 文档大小:27.04KB 文档页数:4
一 名词解释(10 分) 布雷顿森林体系 金融创新 通货区 外汇管制 第八会员国 二 判 断 题 (22 分) 1 牙买加协议后 黄金不再以美元计价 2 外汇期货市场上 期货价格与货币利率成反比
《世界信息战》PDF电子书(上)预测系列、决策系列、情报系列、仿效系列
文档格式:PDF 文档大小:1.67MB 文档页数:517
美籍华人、经济学教授谢文蔚通过多年对美国、 瑞士、南斯拉夫、日本、韩国、新加坡等国经济发展 的研究,归纳出经济发展应具备11个条件:其中第 8条就是有正确发展战略。 在经济谋略策划与实施中,兵家的智慧开始被 人祭起,《孙子兵法》、《黄公韬略》、《鬼谷子妙算》一 版再版;《易经算卦》、《手相》、《刘伯温推背图》突 然畅销
四川农业大学:《果树栽培学 Fruit culture》课程教学资源(PPT讲稿)第六讲 李、杏的栽培
文档格式:PPT 文档大小:2.81MB 文档页数:62
一、李的栽培历史: 李子栽培在我国已有3000年以上的历史。 《齐民要术》中记载李子品种31个,其中郁黄李、 牛心李、紫李、青李等近20个品种至今仍在各地沿 用。中国李原产中国,西汉时已传到日本、伊朗等 国,后又流传到意大利、德国、法国等欧美诸国。 19世纪中期,美国传教士把欧洲李引到中国
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