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 分布式并行编程：编程方式的变革  MapReduce模型概述  Map和Reduce函数  MapReduce工作流程  并行计算的实现  实例分析：WordCount  新MapReduce框架Yarn

吉林大学地球科学学院：《构造地质学》课程教学资源（课件讲稿）实习十三、十四综合分析地质图及作业

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1.通过综合分析地质图，使学生比较全面地掌握构造地质学的基本理论知识，提高学生分析地质图的能力。 2.学习编绘、编写某些图件和读图报告的基本方法和技能，为野外地质实习和今后实际地质工作打下较好基础

西南师范大学历史文化与旅游学院：《世界历史》川教版解读（PPT课件）

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四川教育出版社出版的《世界历史》，是根据历史课程标准编写的义务教育实验教材。教材引入了新的理念、新的学习方式、新的教学方式和新的价值评价机制，是新时期编写的具有中国特色的基础教育教材

浙江科技学院：《多媒体技术基础 Multimedia Technology》课程教学资源（PPT课件讲稿）第1章多媒体技术概论

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1.音频编辑软件 Cool Edit/ GoldWave 2.图像处理软件 PhotoShop 3.平面动画制作软件 Animator Pro/GF Construction Set 4.变形动画制作软件 Images: Morph 5.网页动画制作软件 Flash MX 6.数字视频编辑软件 Premiere 7.多媒体作品制作软件 Authorware

福建理工大学（福建工程学院）：《可编程序控制器应用技术》课程PPT教学课件（PLC）第3部分可编程序控制器基础知识

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3.1 概述 3.2 PLC系统与继电器系统比较 3.3 PLC组成 3.4 PLC工作原理 3.5 PLC特点与分类 3.6 PLC的发展趋势

《计算机电路基础》课程教学资源（PPT课件讲稿）第七章存储器和可编程逻辑器件

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第七章存储器和可编程逻辑器件 1.随机存取存储器(RAM)RAM的特点和主要参数。 2.只读存储器(ROM)二极管或门,ROM的类型、特点及ROM的阵列示意图,用ROM实现组合逻辑函数。 3.可编程逻辑器件(PLD)可编逻辑阵列(PLA),可编阵列逻辑(PAL)

上海交通大学：《材料制造数字化技术基础 Foundation of Digital Technology for Material Processing》课程教学资源（课件讲稿）第2章数字化技术基础知识

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2.1 数字逻辑基础  2.1.1 数制、转换及编码  1）数制的基与权  2）几种进制及其特点  3）不同进制的表示方法  4）不同进制数的转换  5）信息的编码方式  2.1.2 二进制数的算术运算  2.1.3 二进制数的逻辑运算(布尔代数)  2.1.4 逻辑门电路  2.1.5 加法器电路  2.1.6 其它逻辑电路 2.2 微处理器

太原理工大学：《计算机网络安全技术与应用》PPT讲义课件_第2章信息加密技术基础

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信息加密是网络安全体系中重要机制之一。信息加密的目的是为了保持信息的机密性，使用恰当的加密标准将在计算机环境中增加安全性。信息加密通过使用一种编码而使存储或传输的信息变为不可读的信息，解密是一个相反的过程。这些编码就是将明文变成密文的加密算法或数学方法

内蒙古财经大学：《基础会计》课程教学资源（PPT课件）第十章财务会计报告

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第一节财务会计报告的意义及构成第二节会计报表的分类、编制要求、与程序第三节资产负债表第四节利润表第五节现金流量表的编制

《CAXA电子图板2005基础教程与实例》教学资源（PPT课件讲稿）第9章工程标注与标注编辑

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9.1 标注风格设置 9.2 尺寸标注 9.3 坐标标注 9.4 倒角与引线 9.5 特殊符号标注 9.6 文本风格与标注风格编辑 9.7 标注修改 9.8 尺寸驱动