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一、对教师的要求 1、严格按照教学大纲的要求和按照授课计划的安排,进行各部分的实践教学; 2、教师应详细准备各部分实践教学的任务书与指导书,以保证实践教学实施的质量;
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三、建筑平面图 (一)建筑平面图的形成及分类 1、建筑平面图的形成 假想用若干水平剖切平面经过每层门窗洞口剖切房屋、把它剖切成若 干段,分别对这若干段按正投影法用第一角画法自上投影到H面上得到的水 平剖面图(除顶端段的投影为屋顶平面图外),称为建筑平面图,简称 “平面图
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一.光的相干性 二.分波面两束光的干涉 三光的空间相性 四.分振幅两束光的干涉
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电路原理课程介绍 1、电路原理是研究电路中发生的电磁现象,利用电路基本理论和基本定律进行分析计算,是理工类本科生的一门重要基础课程; 2、电路研究内容一般分类及应用方向:
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上一章的分离变效法是对直角坐标系的各种定解问题和平面极坐 标系稳定场问题进行的,出现的本征函数都是三角函数.但实际问题 中的边界是多种多样的,坐标系必须参照问题中的边界形状来选择, 不可能总是直角坐标系或平面极坐标系. 圆球形和圆柱形就是两种常见的边界,相应地用球(极)坐标系 和柱坐标系比较方便.本章要考察球坐标系和柱坐标系中的分离变数 法所导致的常微分方程以及相应的本征值问题
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一、简要解释下列名词或概念(每小题2分,共30分) 1、半保留复制 2、操纵子(operon 3、顺反子(cistron) 4、衰减子(attenuator) 5、Alu序列 6、微卫星DNA(microsatellite)
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一、简要解释下列名词概念(每项3分,共30分) 1. nucleosome, chromosome, genome 2. exon, intron, splicesome 3. mRNA rRNA tRNA 4. cDNA, CpG island 5. transposon, retrotransposon 6. cell cycle, cyclin 7. plasmid, BAC, YAC
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有机化合物的结构表征(即测定)—从分子水平 认识物质的基本手段,是有机化学的重要组成部分。 过去,主要依靠化学方法进行有机化合物的结构测定, 其缺点是:费时、费力、费钱,需要的样品量大。例 如:鸦片中吗啡碱结构的测定,从1805年开始研究, 直至1952年才完全阐明,历时147年
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一、孟德尔用植物做杂交实验发现了分离定律和自由组合定律,后来这些定律在很多生 物中得到了证明。试问在孟德尔的时代里用哺乳动物做研究材料能发现孟德尔定律吗? 为什么?(15分)
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一、名词解释(每题5分,共50分 1.多基因假说 2.遗传平衡 3.细胞质遗传 4.回复突变 5.逆转座子 6.内含子 7.亮氨酸拉链
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