人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第十课 维护世界和平 促进共同发展习题(4)

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第十课 维护世界和平 促进共同发展习题(2)

人教版高中政治必修2第四单元 当代国际社会第十课 维护世界和平 促进共同发展习题(1)

南北关系指的是发展中国家 与发达资本主义国家之间的关系。 因大多数发展中国家地处南半球， 因此被称为“南方国家”，而发 达资本主义国家大多数地处北半 球，因此被称为“北方国家”

一、毛泽东思想产生的社会条件 马克思主义经典作家指出：“一切划时代 的体系的真正内容都是由于产生这些体系 的那个时期的需要而形成起来的。” 中国社会特殊的国情和复杂的阶级关系是 毛泽东思想产生的社会基础。 半殖民地、半封建社会，社会的政治、经 济发展极不平衡

一、核技术的应用与发展 1、核技术的研究源于军事需要,服务于国家政治。 1 第一颗原子弹的使用 2 冷战期间的核对抗 3 国际政治危机的导火索: 4 朝鲜半岛核危机

1.近代国际关系史的定义。国际关系史是指国际社会中各地区、 各国家、各国际组织之间在政治、经济文化、科技、军事、思 想、教育、宗教和民族等领域中相互交往、相互依存、相互冲突、 相互制约的关系发生、发展及其演变结果的总和

1、哲学是关于(D) A、一切知识的总汇的科学 B、世界观和方法论的科学 C、自然界、社会和思维发展的一般规律的科学 D、理论化、系统化的世界观

一、专题讲座的授课方式 1.马克思主义政治经济学的研究对象 2.商品和货币 3.资本和剩余价值 4.资本循环和周转社会资本再生产 5.垄断资本主义 6.经济全球化与国际经济关系 7.资本主义发展的历史趋势

《高中思想政治》全程设计同步配套教学课件（必修3）第三单元 文化传承与文化创新_第七课 继承发展中华优秀传统文化_第二框 正确认识中华传统文化