网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(990)
《管理学基础》课程教学资源:教案1 第一章 管理系统(1.1)管理与管理系统
文档格式:DOC 文档大小:80.5KB 文档页数:8
1-1节管理与管理系统 第一章管理系统 【本章学习目标】 一、知识点: 1、掌握管理的涵义 2、理解管理的属性,了解管理系统的构成 3、掌握管理者的素质要求 4、理解管理者的基本职能 5、理解管理对象的构成与环境分类 6、了解管理方法的分类,掌握管理机制的机理与类型技能点
《计算机体系结构》 第一章 计算机体系结构的基本概念
文档格式:PPT 文档大小:1.09MB 文档页数:88
第一章计算机体系结构的基本概念 1.1引论 1.计算机直1946年发明以来,性能大幅度提高表现在:运行速度、功能、规模、可靠性等指标的不断提高体积、功耗等指标的不断下降。 2.计算机性能的高速增长受益于:电路技术的发展体系结构技术的发展其他因素(OS, Compiler的发展)
《多媒体艺术基础与应用》课程教学电子教案(PPT课件)第一章 导论
文档格式:PPT 文档大小:3.32MB 文档页数:13
第1章导论 1.1引言 1.2计算机艺术的发展 1.3计算机艺术设计方法举例 1.4计算机艺术应用举例 1.5数字艺术的信息保护
《概率论》课程教学资源(教案讲义)第一章 古典概型与概率测度的公理化 1.1 古典模型
文档格式:PDF 文档大小:204.96KB 文档页数:8
《概率论》课程教学资源(教案讲义)第一章 古典概型与概率测度的公理化 1.1 古典模型
清华大学:《应用随机过程》课程教学资源(讲义)第1至7讲 部分习题参考答案
文档格式:PDF 文档大小:339.88KB 文档页数:13
第一章 1.1证明:1°由数学期望的定义,且X是非负随机变量,有:E(N)=nonp(n=n=1P(nn),令m=n-1,有:E(N)=np(nn)=mpnm+1)=2m=p(n>m)=n-p(n>n)2°先证明一般情况。由数学期望的定义,且X是非负随机变量,有:E(Xn)=)= Jntn-I- dt dF)
西安交通大学:《VC++》课程教学资源(教案讲义)精讲多练C++目录
文档格式:DOC 文档大小:183KB 文档页数:10
目录 “精讲多练”C++目录 前言 第1单元 Hello,C++ 本单元教学目标 学习要求 授课内容 1.1软件开发与C++语言 1.2算法与程序 1.3输入、编译、调试和运行一个C++程序
清华大学:《编译原理》课程教学资源_第一章 概述
文档格式:PPT 文档大小:180.5KB 文档页数:58
第一章概述 1.1什麽是编译程序 1.2编译过程和编译程序的结构 1.3编译技术的发展和应用
北京联合大学:《应用数学与计算》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章(1.1)概述
文档格式:PPT 文档大小:444KB 文档页数:15
第一节概述 一、概述 二、银行利率与贷款买房
深圳大学:《工程数学》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 复数与复变函数(1.1-1.4)
文档格式:PPT 文档大小:275.5KB 文档页数:44
§1 复数及代数运算 §2 复数的几何表示 §3 复数的乘幂与方根 §4 区域
《工程地质分析原理》课程PPT教学课件(讲稿)第一章 地壳岩体结构特征的工程地质
文档格式:PPT 文档大小:507KB 文档页数:33
1.1基本概念及研究意义 岩体(rockmass)通常指地质体中与工程建设有关的 那一部分岩石,它处于一定的地质环境、被各种结构面所 分割。岩体具有一定的结构特征,它由岩体中含有的不同 类型的结构面及其在空间的分布和组合状况所确定。 结构面是指岩体中具有一定方向、力学强度相对较低 、两向延伸(或具有一定厚度)的地质界面(或带)。如 岩层层面、软弱夹层、各种成因的断裂、裂隙等。由于这 种界面中断了岩体的连续性,故又称不连续面
首页
上页
72
73
74
75
76
77
78
79
下页
末页
热门关键字
人卫版药理学
人体解剖生理学
固体废物处理与处置
2004
中医实验
植物分类学
浙江大学
战略绩效管理
院系组织管理
预测与决策分析
冶金设备
学校
襄樊学院
厦门演艺职业学院
西京学院
文华学院
潍坊科技学院
潍坊护理职业学院
生物物理前沿
韶关学院
山西医科大学
免疫学
辽宁职业学院
竞争市场
江西青年职业学院
建筑物
规划设计]
光纤技术
工程计算机制图
高数下
防火
短路
地球与人类环境
大工
EDA电子设计
MANAGEMENT
OS,编译
P++
PLC应用
PLC原理]
搜索一下,找到相关课件或文库资源
990
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有