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电子科技大学应用数学学院:《数学建模》一元线性回归问题(徐全智)
文档格式:DOC 文档大小:757.5KB 文档页数:3
一元线性回归问题 考虑关于变量 X 和 Y 的一元线性回归模型:
西北农林科技大学机电学院:《液压与气压技术》第九章 液压与气压伺服系统 (郭贵生)
文档格式:PPT 文档大小:417KB 文档页数:34
伺服系统又称为随动系统或跟踪系统,是一种自动控制系统。 在这种系统中,执行元件能以一定的精度自动地按照输人信号的变 化规律动作。液压与气压伺服系统是由液压元件或气压元件组成的 伺服系统
西北农林科技大学机电学院:《液压与气压技术》第七章 典型液压系统介绍(郭贵生)
文档格式:PPT 文档大小:394KB 文档页数:30
液压系统:将液压动力元件、执行元件、控制元件和其他辅助元件通 过管路有机的连接起来,以实现主机各种作业要求的完整系统。了解液压系 统的工作特点和性能,对液压设备的设计、研究、使用和维修等都非常重要。 液压设备的设计、研究、使用和维修都是借助于液压系统图和必要的分析计 算进行的
西北农林科技大学机电学院:《液压与气压技术》第四章 液压与气压缸(郭贵生)
文档格式:PPT 文档大小:428KB 文档页数:9
作用:油液的压力能转化成机械能。执行元件的作用, 实现往复直线运动和往复摆动的执行元件。包括缸和马达。 液体的压力高,因此液压缸和液压马达常用于获得最大的输 出力和扭矩的场合。 气压缸和气压马达用压缩空气作为工作介质指,其工 作压力小,所以输出的力和扭矩较小,但压缩空气不污染环 境,并且气压元件反应迅速,动作快,广泛应用在电子和食 品工业
剑桥(join in)版小学六年级英语下册教材教法分析报告(小学三年级起点,含各单元分析)
文档格式:PPTX 文档大小:127.33MB 文档页数:246
教材目标、教学目标、学情分析、整体教学建议、教学方法建议;1个起始单元(Starter unit) 6个学习单元(Units 2个复元(Revisions)
清华大学:《计量经济学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 经典单方程计量经济学模型:一元线性回归模型(一元线性回归模型的参数估计)
文档格式:PPT 文档大小:327KB 文档页数:29
一、一元线性回归模型的基本假设 二、参数的普通最小二乘估计(OLS) 三、参数估计的最大或然法(ML) 四、最小二乘估计量的性质 五、参数估计量的概率分布及随机干扰项方差的估计
电子专业基础课程:《电路》教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电路模型和电路定律
文档格式:PPT 文档大小:7.82MB 文档页数:76
1-1 电路和电路模型 1-2 电流和电压的参考方向 1-3 功率 1-4 电阻元件 1-5 电容元件 1-6 电感元件 1-7 电压源和电流源 1-8 受控源 1-9 基尔霍夫定律
《电工基础》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 电路的基本概念和基本定律
文档格式:PPT 文档大小:1.04MB 文档页数:81
第一章电路的基本概念和定律 第一节电路及电路模型 第二节电路的物理量 第三节电阻元件 第四节电容元件 第五节电感元件 第六节电压源和电流源 第七节受控电源 第八节基尔霍夫定律 第一章小结
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)立体构成(一)(1/2)
文档格式:PPT 文档大小:2.52MB 文档页数:32
❖ 目的要求: 了解立体构成的概况 掌握立体构成的形态基本元素 ❖ 教学重点:立体构成的形态基本元素 ❖ 教学难点:立体构成的形态基本元素 ❖ 教学课时:2课时 ❖ 教学手段与方法:讲授、案例、试验
《设计基础》课程教学资源(PPT课件)设计练习
文档格式:PPT 文档大小:96KB 文档页数:4
一、设计超基本形 二、绘制重复元素 三、绘制近似元素 四、用元素组合重复构成 五、用元素组合近似构成
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