网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(913)
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)第六章 工业企业主要经济业务的处理习题答案
文档格式:DOC 文档大小:54KB 文档页数:6
一、名词解释: 二、判断题: 1、×2、×3、√4、×5、√6、× 7、×8、√9、×10、×11、√12、× 三、单项选择题: 1、B2、D3、C4、A5、C 6、D7、D8、C9、A10、C
西安石油大学经济管理学院:《会计学 Accounting》课程教学资源(电子课件,打印版)第十四章 本量利分析
文档格式:PDF 文档大小:11.94MB 文档页数:56
第一节 本量利分析基本模型 第二节 盈亏临界点分析 第三节 各因素变动分析 第四节 敏感性分析 第五节 本量利分析在经营决策中的应用
南充职业技术学院:《会计电算化》课程教学资源(PPT课件)第三章 账务处理系统
文档格式:PPT 文档大小:1.5MB 文档页数:76
第一节 账务处理系统概述 第二节 账务处理系统初始设置 第三节 日常账务处理 第四节 出纳管理 第五节 期末处理
荆州职业技术学院:《会计核算基础》课程教学资源(试卷与练习)模拟试卷(一)
文档格式:DOC 文档大小:39KB 文档页数:4
一、单项选择题(每小题2分)。 1、资产、负债、所有者权益三要素,是企业资金运动的() A、静态表现B、动态表现C、综合表现、以上都不对 2、下列经济业务,引起资产和负债同时增加的是() A、用银行存款购买材料一批 B、向银行借款存入企业银行存款户 C、用闲置房屋向外单位投资 D、用银行存款偿还应付账款
西北工业大学网络教育学院《基础会计学》_第五章 账户分类
文档格式:PPT 文档大小:139.5KB 文档页数:29
学习本章,要求了解账户按不同标准的类别;理解各类账户之间的区别于联系,掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。其重点是账户按用途和结构的分类
西北工业大学网络教育学院《基础会计学》_第五章 账户分类
文档格式:PPT 文档大小:141KB 文档页数:29
学习本章,要求了解账户按不同标准的类别;理解各类账户之间的区别于联系,掌握各类账户在提供核算指标方面的规律性。其重点是账户按用途和结构的分类
西北工业大学网络教育学院《基础会计学》_第三章 工业企业主要生产经营过程核算和成本计算
文档格式:PPT 文档大小:288.5KB 文档页数:91
通过本章学习,要求理解企业资金筹集、生产准备、产品生产、产品销售、财务成果、资金退出等业务活动的内容,账户设置和主要业务的账户对应关系。较熟练地掌握账户和借贷记账法的具体运用
广东石油化工学院:《财务会计》第三章 应收和预付款项
文档格式:PPT 文档大小:880KB 文档页数:68
本章阐述应收和预付款项核算的内容和 方法。通过本章的学习,要求了解应收和 预付款项的内容,理解各种应收及预付款 项的含义,掌握它们的核算方法,特别是 有关坏账准备和应收票据的核算
广东石油化工学院:《财务会计》第六章 固定资产习题
文档格式:DOC 文档大小:21KB 文档页数:2
(第六章固定资产) (一) 1、目的:练习固定资产平均年限法、工作量法、加速折旧法计提折旧的计算。 2、资料: (1)某企业有一台大型设备,原值为1200000元,预计使用年限为20年,预计净残值为8000元
广东石油化工学院:《财务会计》第五章 投资
文档格式:PPT 文档大小:592KB 文档页数:102
教学目的和要求:本章阐述投资概念、 特点、分类、投资成本的确定和核算。通过本 章学习,要求理解短期投资和长期投资的概念、 特点及区别,掌握投资成本的确定,掌握短期 投资、长期股权投资和长期债权投资的核算方 法。了解长期投资减值的判断标准,熟悉长期 投资减值的核算方法
首页
上页
73
74
75
76
77
78
79
80
下页
末页
热门关键字
铁路站场设计
锅炉与锅炉房设备
钢琴基础课程
钢铁冶金研究方法
钢琴即兴
铁路组织学
钢琴小组课
钢结构设计
钻井液工艺原理
铸造工艺学
银行货币
银行会计学
锁相技术与频率合成
钢结构原理与设计
钢结构设计原理]
釜式反应器
银行会计
销售管理
销售
锁相技术,信号与系统
钢筋砼原理
针灸临床研究进展
银行
销售管理学
锟斤拷锟斤拷锟脚编辑锟斤拷
锟结晶学*
键盘和声
钢结构设计原理
钢结构设计基本原理
钢铁冶金学
钢热处理
钢桥设计
钢结构稳定理论与设计
电子物理
癫痫
创新设计
长沙学院
保险学原理
《高级英语》
JAVA程序编程
搜索一下,找到相关课件或文库资源
913
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有