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北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)经典条件反射的规律
文档格式:PPT 文档大小:275KB 文档页数:12
在已经有的条件反射的基础上,把条件刺 激作为无条件刺激,使它与另一个中型刺激相 伴随出现,建立起一种新的条件反射,就叫做 二级条件反射。 如:当狗学会了每当出现铃声,就分泌唾 液的条件反射后,将灯光与铃声反复伴随出现, 经过学习,狗见到光也会分泌唾液
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第十四章 人生全程发展(3/6)
文档格式:PPT 文档大小:849.5KB 文档页数:5
婴幼儿动作的发展是各种活动和认知发展的 基础,动作发展与婴幼儿的空间认知、概念形成 和社会交往等有着密切的关系。 动作发展有一定的顺序:如从无意识的转头、 踢腿等到随意性的动作,再到精细动作等 发展顺序遵循的原则
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第一章 历史的和现代的心理学(3/5)
文档格式:PPT 文档大小:105.5KB 文档页数:6
由美国心理学家马斯洛(Abraham Maslow, 19081970)和罗杰斯( Carl Rogers,1902 1987)于五十年代创立。因为这一学派的出现是 继精神分析理论和行为主义之后,故被称为现代 心理学上的第三势力(third force) 人本主义心理学批评精神分析为伤残心理学, 因为其是以精神病患者的心理现象为基础的,批 评行为主义是幼稚的心理学,因为其是以动物与 儿童心理现象为基础的
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理的生理基础(3/4)
文档格式:PPT 文档大小:470.5KB 文档页数:18
一、神经活动的反射性质 (一)、反射的概念: 反射是动物有机体借助中枢神经系统实现的、对环境中一定动因所做的一定的有规律的反应
北京师范大学:《普通心理学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第二章 心理的生理基础(4/4)
文档格式:PPT 文档大小:154KB 文档页数:18
除了神经系统对有机体进行整合调节以外内分泌系统也具有整合调节机制,这主要通过内分泌 腺分泌的化学物质来实现的。内分逊腺也被称为无管腺,不经由任何管道而将其新分泌的化学物质 直接渗透至血液中来影响有机体内其它细胞的功能
人民邮电出版社:教育部高职高专规划教材:《计算机网络基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第10章 计算机网络安全
文档格式:PPT 文档大小:633KB 文档页数:29
一、计算机网络安全的概念; 二、计算机网络对安全性的要求; 三、访问控制技术和设备安全; 四、防火墙技术; 五、网络安全攻击及解决方法; 六、计算机网络安全的基本解决方案
人民邮电出版社:教育部高职高专规划教材:《计算机网络基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第3章 计算机网络体系结构
文档格式:PPT 文档大小:380KB 文档页数:50
一、计算机网络体系结构及协议的概念; 二、开放系统互连(OSI)参考模型 三、OS模型中各层的功能介绍; 四、TCP/IP协议的体系结构; 五、TCP/IP协议的层次功能介绍; 六、OSI模型与TCP/IP协议模型的比较;
人民邮电出版社:教育部高职高专规划教材:《计算机网络基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第4章 计算机局域网络
文档格式:PPT 文档大小:1.98MB 文档页数:82
一、局域网的特性、标准、以及决定局域网的关键技术; 二、以太网的产生、种类和发展; 三、各种高速网络的种类及技术特点; 四、网络交换的概念以及交换式以太网; 五、虚拟局域网的概念、特点和划分方法; 六、无线局域网的特点; 七、局域网的连接设备及应用;
人民邮电出版社:教育部高职高专规划教材:《计算机网络基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第5章 结构化布线系统
文档格式:PPT 文档大小:433KB 文档页数:20
一、结构化布线系统的概念; 二、结构化布线系统的六个组成部分; 三、常见的水平布线系统; 四、结构化布线系统应注意的事项;
人民邮电出版社:教育部高职高专规划教材:《计算机网络基础》课程电子教案(PPT课件讲稿)第7章 网络的计算模式
文档格式:PPT 文档大小:290KB 文档页数:18
一、网络计算模式的发展; 二、客户机/服务器模式形成和发展及其特点; 三、客户机/服务器模式的中间件; 四、浏览器/服务器计算模式的形成和发展, 五、浏览器/服务器计算机模式的特征与应用;
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