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广东海洋大学:动物科学系《动物营养与饲料学》课程教学大纲(生物技术40学时)
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DNA多态现象和分析技术应用研究,给法科学带来的革命性变 化研究结果显示在鉴定生物证据方面显示出巨大生命力
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《自然科学进展》:固氮酶催化机制及化学模拟生物固氮研究进展(中国农业大学:王友绍、李季伦)
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西北农林科技大学:《农业有害生物治理》课程课件讲稿(打印版)第二十一章 杂草科学的研究方法
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上海交通大学:《走进纳米科学》课程教学资源(文献资料)纳米生物传感器和纳米机器人在降压药物中的应用
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《运动解剖学》课程文献资料(脑科学)基于科学探究能力发展的项目式学习在中学生物学教学中的实践研究
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(一)细胞:组成生命体的基本单位 (二)胚胎:生命的开始 (三)克隆:惊奇的设想
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第一节 生物统计在畜禽、水产科学研究中的作用 第二节 生物统计的常用术语
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(一)显微镜与微生物种类 (二)认识致病微生物 (三)人类同致病微生物的抗争
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(一)早期的生理学派 (二)神经生理学和内分泌生理学
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