网站首页
校园空间
教师库
在线阅读
知识问答
大学课件
高等教育资讯网
大学课件分类
:
基础课件
工程课件
经管课件
农业课件
医药课件
人文课件
其他课件
课件(包)
文库资源
点击切换搜索课件
文库搜索结果(7726)
沈阳药科大学:《有机化学》课程教学资源(PPT课件)第三章 立体化学基础
文档格式:PPT 文档大小:1.23MB 文档页数:86
第一节平面偏振光及比旋光度 第二节分子的对称性和手性 第三节含一个手性碳的化合物 第四节含两个手性碳的化合物 第五节外消旋体的拆分 第六节取代环烷烃的立体异构 第七节不含手性碳原子的手性分子 第八节不对称合成
西南财经大学出版社:《计量经济学》课程教学资源(习题)第九章 练习题参考解答
文档格式:DOC 文档大小:759.5KB 文档页数:11
9.1 设真实模型为无截距模型: Y X u i i = + 2 2 回归分析中却要求截距项不能为零,于是,有人采用的实证分析回归模型为:
《固体废物处理与利用》PDF电子书
文档格式:PDF 文档大小:5.64MB 文档页数:178
本章主要讲述固体废物的概念与分类、固体废物的来源与危害以及固体废物的管理。通 过学习掌握固体废物的概念与分类,对固体废物的危害有足够的认识和重视,从而提高对学 习本课程的重要性钓认识
《自动控制原理》课程教学资源:第十章 系统辨识
文档格式:PDF 文档大小:275.82KB 文档页数:17
10.1系统辨识的概念 10.1.1系统辨识的定义 系统辨识是利用观测到的系统输入输出数据构造系统数学模型的方法。 在实际应用中,往往把分析法和实验法这两种建模方法结合起来。尽量利 用对物理过程的认识,将系统模型分为已知的和未知的两部分,用实验法确定 未知部分的模型
《大学物理》课程电子教案(PPT课件讲稿)第七章 热力学基础
文档格式:PPT 文档大小:866KB 文档页数:65
一、内能 功和热量 实际气体内能: 所有分子热运动的动能和分子间势能的总和
东南大学仪器科学与工程系:《电子电路基础》课程教学资源(PPT课件讲稿,电子技术模拟电路)第五章 反馈放大电路及其稳定性分析
文档格式:PPT 文档大小:1.77MB 文档页数:44
5.1反馈的基本概念与分类 5.2负反馈对放大电路性能的改善 5.3深度负反馈放大电路的分析计算 5.4负反馈放大电路的稳定性分析及频率补偿
南京工业大学:《计算机编译原理》(第二版) 第六章 语义分析与目标代码生成
文档格式:PPT 文档大小:283.5KB 文档页数:47
第六章语义分析与目标代码生成 6.1概况 6.2说明部分的翻译 6.3目标代码的生成 6.4源程序的内部中间表示
《汽车音响》课程教学资源(PPT课件讲稿)第11讲 汽车音响常用元器件的检测
文档格式:PPT 文档大小:251.5KB 文档页数:20
电阻器的单位是欧姆,用表示,阻值较大的用千欧(k)或兆欧 (M)表示,1M=103kQ=106。 电阻器按结构可分为固定电阻器、可变电阻器、半可变电阻器, 按使用功能可分为热敏电阻器、压敏电阻器、光敏电阻器、熔断电 阻器等
江南大学:《食品化学》课程PPT教学课件(Food Chemistry)第六章 酶
文档格式:PPT 文档大小:3.37MB 文档页数:112
第一节 引论 第二节 影响酶活力的因素 ◼ 内在因素 ➢酶的浓度 ➢底物的浓度 ◼ 环境条件 ➢pH ➢温度 ➢水分活度 ➢抑制剂 第四节 内源酶对品质的影响 ◼ 酶对生物体的重要性 ◼ 酶催化反应产生的效果 ➢加快食品变质的速度 ➢提高食品的质量 ◼ 控制酶活力 第五节 作为食品加工的助剂和配料而使用的酶 第六节 酶在食品分析中的应用 ◼ 优点 ➢酶具有高度灵敏度和专一性,无需将待测物 与试样中其他组分分离 ➢步骤简单,节省时间 ➢可以将非酶造成的化合物的变化降至最低 ◼ 缺点 ➢试剂昂贵,尤其是纯酶
重庆邮电大学:《C语言程序设计》课程PPT教学课件(讲稿)第5讲 多分支和循环
文档格式:PPT 文档大小:170.5KB 文档页数:25
习题4.1:求分段函数 编程题:#include void main()
首页
上页
765
766
767
768
769
770
771
772
下页
末页
热门关键字
一阶动态
自催化反应
铸造工艺学
拉刀设计
构造学
综合大楼
脂肪代谢
艺术学
药剂学
污水
水质数学模型
世界的本质
设备学
沙漠防治
热分析
南京大学
模糊数学
醚
粮油加工
李长江
抗风设计
近代历史
江苏大学
汇编程序
互感电路
合成设计
国家环保总局
贵州医科大学
广告学
工业生态学
工程标准
概率与数理分析
分离纯化
发酵
多肽
Java
《模拟电子》]
swf
DSP技术与应用
DSP原理
搜索一下,找到相关课件或文库资源
7726
个
©2008-现在 cucdc.com
高等教育资讯网 版权所有