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电子科技大学:《电子测量原理》课程电子教案(PPT教学课件)第四章 时间与频率的测量
文档格式:PPT 文档大小:1.68MB 文档页数:119
4.1概述 4.2时间与频率的原始基准 4.3频率和时间的测量原理 4.4电子计数器的组成原理和测量功能 4.5电子计数器的测量误差 4.6高分辨时间和频率测量技术 4.7微波频率测量技术 4.8频率稳定度测量和频率比对 4.9时频测量技术
基于稳定性原理的参数调节器在气动机械手中的应用
文档格式:PDF 文档大小:461.27KB 文档页数:4
研究了关节型球面坐标气动机械手中的执行部件——气动摆缸的角位移控制方法.根据李亚普诺夫稳定性原理构造最优指标函数,由指标函数推导出使系统输出的跟踪误差趋于零的系统参数调节律,并通过仿真及实验分析了调参系数对气动摆缸角位移控制系统动态性能的影响.实验结果表明,基于稳定性原理的参数调节器使系统达到了对期望输出的精确跟踪,而且保持了控制过程中闭环系统的全局一致稳定性
关于最大功原理的应用条件
文档格式:PDF 文档大小:492.69KB 文档页数:6
本文从热力学第二定律的基本原理出发,概要地总结了论证\最大功原理\的方法,进而讨论了热力学中的一些基本问题。其基本思想是:分析热力学问题切不可忘了环境。由此得出了某些有意义的结论,澄清了在学习热力学过程中人们常产生的一些疑惑
塑性理论变分原理及其有限元公式
文档格式:PDF 文档大小:916.15KB 文档页数:15
本文提出了流动理论中粘塑性、刚塑性材料和形变理论中弹塑性材料的广义变分原理;推导出相应的有限元公式;证明了在一定条件下,以不同的本构关系为基础的变分原理可以写成统一的形式
负荷传感器设计中的集中应力原理
文档格式:PDF 文档大小:585.99KB 文档页数:7
当前,为了改善负荷传感器的性能,传感器经常设计成:迫使由被测负荷所形成的应力均布及集中于弹性体上的一个或几个力路中。被集中的应力由应变计来检测,其输出将精确的对应于被测负荷。在本文中,这种集中应力的技术被概括为集中应力原理。文中详细介绍了此原理及通过例子介绍了这种技术在负荷传感器设计中的应用
西安石油大学电子工程学院:《测井仪器方法及原理》课程教学资源(实验指导书)测井仪器方法及原理(刘选朝)
文档格式:DOC 文档大小:30.42MB 文档页数:32
一、井径仪校验 二、井斜仪校验 三、感应测井仪实验 四、声波测井仪原理试验 五、双侧向测井仪实验 六、放射性测井仪实验
西安石油大学电子工程学院:《电力系统继电保护》课程教学资源(打印版)电子教案
文档格式:PDF 文档大小:4.77MB 文档页数:38
本课程是电气工程及其自动化专业本科生的专业方向主干课程。通过本课程的教学,使学生掌握电网的电流保护、方向性电流保护、距离保护、差动保护的基本原理、构成特点及其适用条件,学习电力变压器、发电机、母线的继电保护原理,了解电力系统继电保护装置的配置原则和整定计算,掌握继电保护的基本试验方法。 通过本课程的学习,使学生掌握继电保护的原理和实现方法,为学生毕业后从事本专业领域工作打下必要的理论和实际知识的基础
西安石油大学:《管理学概论》课程教学资源(电子讲义,打印版)第五章 领导
文档格式:PDF 文档大小:856.24KB 文档页数:5
教学目标及要求:理解领导的内涵和领导的作用,利用领导的基本理论进一步认识领导的风格类型;熟悉激励的基本原理及其作用机制、掌握各种激励理论及激励的常用形式:认识沟通在组织中的重要作用,掌握沟通的方式及其过程。 教学内容:领导的内涵、领导与管理的区别、领导者的类型、领导方式行为理论、领导方式情景论、领导权变理论:激励的原理、需要层次论、期望理论、激励的一般形式和实务;沟通及其过程、管理组织沟通。 教学重点与难点:领导方式行为理论、领导权变理论:激励的原理、需要层次论、激励的形式和实务:管理组织沟通
西北工业大学:《传感器原理及应用——传感器技术》第二讲 光纤传感器的最新发展
文档格式:PPT 文档大小:849KB 文档页数:36
世界上光纤传感领域的发展可分为两 向: 原理性研究与应用开发。 随着光纤技术的日趋成熟,对光纤传感器 实用化的开发成为整个领域发展的热点和 关键。 由于光纤传感技术并未如光纤通信技术那 样 迅速地获得产业化,许多关键技术仍然停 留在实验室样机阶段,距商业化有一定的 距离,因此光纤传感技术的原理性硏究仍 处于相当重要的位置
西安石油大学:《单片机原理及应用 Single chip Microcomputer Principle and Application》课程教学资源(电子教案)
文档格式:DOC 文档大小:125.5KB 文档页数:11
本课程是一门将微机原理与单片机结合起来的技术基础课,通过本课程的学习,目的是使学生能掌握单片微机的组成结构、工作原理、编程方法和接口技术等方面的知识,培养学生的微机应用能力。其主要任务是讲授微机基本组成、MCS—51单片机结构,汇编语言程序设计、中断与定时、并行接口、模拟与数字转换接口和串行接口等内容
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