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《海水养殖动物病害学》第三章 免疫学原理与应用
文档格式:PPT 文档大小:627.5KB 文档页数:77
一、水产动物免疫及其主要功能 1.水产动物免疫 (1)免疫( Immunis-→Immune, Immunity):指生物机体识别自身和异己物质,对自身物质形成天然免疫耐受,对异己物质产生清除作用的一种生理反应简单说,免疫是机体对病原产生抵抗力,使其免受感染的过程
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动植物检疫专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:121KB 文档页数:18
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动植物检疫专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲
《动物营养学》课程教学资源(PPT课件讲稿)第九章 能量与动物营养
文档格式:PPT 文档大小:268KB 文档页数:48
第一节能量概述及其转化代谢 第二节动物能量需要的表示体系
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动植物检疫专业《动物解剖学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:107KB 文档页数:14
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动植物检疫专业《动物解剖学》课程教学大纲
大连海洋大学:《水产饵料生物学》课程PPT教学课件_第五篇 水产饵料生物的培养(增殖)第一章 水产饵料生物的室内培养、第二章 水产饵料生物的敞池增殖
文档格式:PPT 文档大小:2.91MB 文档页数:116
藻类,特别是单细胞藻类的营养丰富,含有动物和人生长发育所必需的营养物质。自上世纪四十年代以来,各国学者都试图用藻类这一资源解决人类食物和动物饵料的缺乏问题。另一方面,藻类可直接或间接的作为鱼类及其他水生动物的饵料,因此,藻类培养对水产养殖具有更大意义
云南大学:《动物生物学》实验(一)
文档格式:PPT 文档大小:36.65MB 文档页数:84
1.通过实验课教学学习,使学生巩固和加深理解理论课所学知识;了解动 物生物学实验设计的基本原则及获得动物生物学知识的方法;逐步掌握 动物生物学实验的基本方法和技能;培养学生的观察能力、分析能力、 独立思考和独立解决问题的能力。 2.在实验的过程中,培养学生培养科学、严谨、实事求是的学风
畜牧专业、动物营养及饲料加工专业用《动物营养学》PPT教材课件:绪论
文档格式:PPT 文档大小:5.79MB 文档页数:64
一、营养的概念 二、营养学 三、动物营养学
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物医学专业《动物解剖学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:108.5KB 文档页数:14
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物医学专业《动物解剖学》课程教学大纲
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物医学专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲
文档格式:DOC 文档大小:122.5KB 文档页数:19
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(教学大纲)动物医学专业《动物组织胚胎学》课程教学大纲
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(实验指导)动物解剖学实验指导(动科、动检专业)实验六、四肢肌观察
文档格式:PDF 文档大小:81.69KB 文档页数:1
安徽科技学院:《动物解剖与组织胚胎学》课程教学资源(实验指导)动物解剖学实验指导(动科、动检专业)实验六、四肢肌观察
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