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云南大学:《动物生物学》实验(一)

资源类别:文库,文档格式:PPT,文档页数:84,文件大小:36.65MB,团购合买
1.通过实验课教学学习,使学生巩固和加深理解理论课所学知识;了解动 物生物学实验设计的基本原则及获得动物生物学知识的方法;逐步掌握 动物生物学实验的基本方法和技能;培养学生的观察能力、分析能力、 独立思考和独立解决问题的能力。 2.在实验的过程中,培养学生培养科学、严谨、实事求是的学风。
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基础生物学实验(一) 课组组长:肖蘅 课组组员:王丽珍胡建生陈新文 施伟李春青杨柳 执笔:王丽珍胡建生

基础生物学实验(一) 课组组长:肖 蘅 课组组员:王丽珍 胡建 生 陈新文 施 伟 李春青 杨 柳 执 笔:王丽珍 胡建 生

课程名称:基础生物学实验(一) 实验总学时:72学时 英文名称: Basical Experiment of Biology(I) 课程编号: 实验学分:2 面向专业:生命科学学院所有专业(生命科学、 生物技术、生态学、环境科学

课程名称: 基础生物学实验(一) 实验总学时: 72学时 英文名称: Basical Experiment of Biology (Ⅰ) 课程编号: 实验学分:2 面向专业:生命科学学院所有专业(生命科学、 生物技术、生态学、环境科学)

数学目标与基本要求 教学目标 1.通过实验课教学学习,使学生巩固和加深理解理论课所学知识;了解动 物生物学实验设计的基本原则及获得动物生物学知识的方法;逐步掌握 动物生物学实验的基本方法和技能;培养学生的观察能力、分析能力、 独立思考和独立解决问题的能力。 2.在实验的过程中,培养学生培养科学、严谨、实事求是的学风。 基本要求: 每次实验要求每人写一份实验报告(包括绘图),报告要求文字简练、 顺、书写清楚、整洁、正确使用标点符号。绘图要求正确、真实、精细、 美观

一、教学目标与基本要求 教学目标: 1. 通过实验课教学学习,使学生巩固和加深理解理论课所学知识;了解动 物生物学实验设计的基本原则及获得动物生物学知识的方法;逐步掌握 动物生物学实验的基本方法和技能;培养学生的观察能力、分析能力、 独立思考和独立解决问题的能力。 2. 在实验的过程中,培养学生培养科学、严谨、实事求是的学风。 基本要求: 每次实验要求每人写一份实验报告(包括绘图),报告要求文字简练、 顺、书写清楚、整洁、正确使用标点符号。绘图要求正确、真实、精细、 美观

、原理与课程介绍 “基础生物学实验( 是综合性大学生命科学学院有关专业 (生物科学、生物技术、环境科学、生态学)的一门基础课,以动物生 物学相关内容为主。本课程在一年级上学期开设。目的是使学生逐步掌 握动物生物学实验的基本方法和技能,了解动物生物学实验设计的基本 原则及获得动物生物学知识的方法和提高实验中各种动物生物学现象的 观察能力、分析能力、独立思考和独立解决问题的能力。在实验的过程 中,培养学生对科研工作的严肃态度、严格的方法和严谨的作风 《动物生物学实验》共72学时,2学分。基本内容为显微镜技术、动 物的活体染色、活体观察、动物的细胞、组织以及简单的制片方法、动 物各类群代表动物形态解剖、生理功能、分类及检索表的编制

二、原理与课程介绍 “基础生物学实验(一)” 是综合性大学生命科学学院有关专业 (生物科学、生物技术、环境科学、生态学)的一门基础课,以动物生 物学相关内容为主。本课程在一年级上学期开设。目的是使学生逐步掌 握动物生物学实验的基本方法和技能,了解动物生物学实验设计的基本 原则及获得动物生物学知识的方法和提高实验中各种动物生物学现象的 观察能力、分析能力、独立思考和独立解决问题的能力。在实验的过程 中,培养学生对科研工作的严肃态度、严格的方法和严谨的作风。 《动物生物学实验》共72学时,2学分。基本内容为显微镜技术、动 物的活体染色、活体观察、动物的细胞、组织以及简单的制片方法、动 物各类群代表动物形态解剖、生理功能、分类及检索表的编制

实验一、普通光学显微镜、 体视显微镜的基本构造和使用方法 实验目的 了解普通光学显微镜、光标显微镜和体视显微镜的基本 构造及功用,并正确掌握使用和维护方法。 实验内容: 1.观察光学显微镜、光标显微镜和体视显微镜的各部分 构造,学会使用与维护方法。 2.使用两种显微镜观察口腔上皮细胞

实验一、普通光学显微镜、 体视显微镜的基本构造和使用方法 一、实验目的: 了解普通光学显微镜、光标显微镜和体视显微镜的基本 构造及功用,并正确掌握使用和维护方法。 二、实验内容: 1.观察光学显微镜、光标显微镜和体视显微镜的各部分 构造,学会使用与维护方法。 2.使用两种显微镜观察口腔上皮细胞

、实验材料和仪器: 材料:载玻片、牙签、0.9%生理盐水、镊子、盖玻片 0.1%甲基蓝染液、吸水纸、擦镜纸、酒精—乙醚混合液 仪器:普通光学显微镜、光标显微镜和体视镜 四、实验作业 1.绘图: 绘1-2个人口腔上皮细胞,并示其结构 2.思考题: 1)总结使用显微镜应特别注意的几个问题。 )从低倍物镜转高倍物镜时应注意哪几点 3)比较使用普通光学显微镜和光标显微镜中应注意的问题 有哪些?

三、实验材料和仪器: 材料:载玻片、牙签、 0.9%生理盐水、镊子、盖玻片、 0.1%甲基蓝染液、吸水纸、擦镜纸、 酒精—乙醚混合液。 仪器:普通光学显微镜、光标显微镜和体视镜。 四、实验作业: 1.绘图: 绘1-2个人口腔上皮细胞,并示其结构。 2.思考题: 1)总结使用显微镜应特别注意的几个问题。 2)从低倍物镜转高倍物镜时应注意哪几点? 3)比较使用普通光学显微镜和光标显微镜中应注意的问题 有哪些?

3.填图:图片中是什么细胞?它的基本结构为, 和

3.填图:图片中是什么细胞?它的基本结构为——,—— 和——

实验二、细胞制片、细胞大小的 测量和动物组织切片的观察 实验目的: 1.学会制作动物组织平铺片等临时装片和血液涂片的一般 制作方法,并观察动物细胞的基本结构 2.学会并掌握测量细胞大小的基本方法。 3.掌握动物的四类基本组织结构特点及其结构和功能的密 切关系。 4.观察马蛔虫卵有丝分裂制片,了解细胞有丝分裂各期的 特点

实验二、细胞制片、细胞大小的 测量和动物组织切片的观察 一、实验目的: 1.学会制作动物组织平铺片等临时装片和血液涂片的一般 制作方法,并观察动物细胞的基本结构。 2.学会并掌握测量细胞大小的基本方法。 3.掌握动物的四类基本组织结构特点及其结构和功能的密 切关系。 4.观察马蛔虫卵有丝分裂制片,了解细胞有丝分裂各期的 特点

实验内容 1.制作动物组织平铺片等临时装片和血液涂片,并观察动 物细胞的基本结构 测量鸡或蛙红血细胞的大小 3.观察动物四类基本组织 4.观察马蛔虫卵有丝分裂制片。 实验材料、用品和仪器 材料:1.细胞:鸡或蛙红血细胞 2.上皮组织:复层鳞状上皮。 3.结缔组织:疏松结缔组织。 4.肌肉组织:横纹肌(蝗虫胸大肌)、平滑肌。 5.神经组织:脊髓前角细胞

二、实验内容: 1.制作动物组织平铺片等临时装片和血液涂片,并观察动 物细胞的基本结构。 2.测量鸡或蛙红血细胞的大小。 3.观察动物四类基本组织。 4.观察马蛔虫卵有丝分裂制片。 三、实验材料、用品和仪器: 材料:1.细 胞:鸡或蛙红血细胞。 2.上皮组织:复层鳞状上皮。 3.结缔组织:疏松结缔组织。 4.肌肉组织:横纹肌(蝗虫胸大肌)、平滑肌。 5.神经组织:脊髓前角细胞

用品:小白鼠、吸水纸、擦镜纸、酒精一乙醚混合液、O.1 moi冮L碘液、0.02%詹纳斯绿B、醋酸洋红染液、甲基绿-派洛 宁染液、卡诺氏固定液、丙酮、二甲苯、中性树胶、蒸馏水 镜台测微尺、目镜测微尺、解剖器具、染色缸、染色架、载 玻片、盖玻片、滴管。 仪器:普通光学显微镜、光标显微镜 四、实验作业 1.绘图: 1)绘蝗虫横纹肌细胞,并示其结构 2)绘马蛔虫卵有丝分裂各时期简图,并注明各时期

用品:小白鼠、吸水纸、擦镜纸、 酒精—乙醚混合液、0.1 mol/L碘液、0.02%詹纳斯绿B、醋酸洋红染液、甲基绿-派洛 宁染液、卡诺氏固定液、丙酮、二甲苯、中性树胶、蒸馏水、 镜台测微尺、目镜测微尺、解剖器具、染色缸、染色架、载 玻片、 盖玻片、滴管。 仪器: 普通光学显微镜、光标显微镜。 四、实验作业: 1.绘图: 1)绘蝗虫横纹肌细胞,并示其结构。 2)绘马蛔虫卵有丝分裂各时期简图,并注明各时期

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